پروژه راه سازی آماده: طراحی مسیر راه فرعی درجه دو همراه با دفترچه محاسبات و نقشه ها با استفاده از نرم افزار لند بسیار کامل

                 پروژه / پایان نامه راه سازی آماده: طراحی مسیر راه (راه فرعی درجه دو) همراه با دفترچه محاسبات و نقشه ها با استفاده از نرم افزار لند بسیار کامل فهرست مقدمه. 3 فصل اول-مسیر یابی. .. 4 - بخش اول:رسم مسیر اولیه راه بر روی نقشه توپوگرافی. . 5 بخش دوم:حداقل طول لازم (lmin ) جهت عبور مسیر از یک تراز به تراز مجاور.. 6  - فصل دوم-مشخصات فنی واریانت ها .. 10 بخش اول:تعیین سرعت مبنای طراحی(V )  و عوامل مرتبط با آن.. 11 - بخش دوم:شیب عرضی، دور یا بربلندی12(e ) - ضریب اصطکاک جانبی12( f ) - -بخش سوم :فاصله دید توقف.. 13 -بخش چهارم:فاصله دید سبقت.. . 14 -بخش پنجم:فاصله دید انتخاب. 15 -بخش ششم:قوس ها. 16 -بخش هفتم:شعاع حداکثر قوس افقی بر حسب سرعت برای استفاده از قوس اتصال تدریجی. 21 -بخش هشتم:عرض سواره رو.. 22 -بخش ن ...

30 سوال رشته نقشه کشی صنعتی درجه 2 از سری آزمونهای کتبی فنی و حرفه ای

تعداد 30  سوال از  1  دوره آزمون کتبی  رشته نقشه کشی صنعتی درجه 2   از   سری   آزمونهای سازمان فنی و حرفه ای کشور با پاسخنامه مربوطه  در این فایل ارائه شده است  . ...

80 سوال رشته رایانه کار درجه 2 از سری آزمونهای کتبی فنی و حرفه ای

تعداد 80  سوال از 2   دوره آزمون کتبی  رشته رایانه کار درجه 2  از  سری  آزمونهای سازمان فنی و حرفه ای کشور با پاسخنامه مربوطه   در این فایل ارائه شده است  . ...

30 سوال رشته تعمیر لوازم خانگی برق حرارتی و گردنده درجه 2 از سری آزمونهای کتبی فنی و حرفه ای

تعداد 30  سوال از 1   دوره آزمون کتبی  رشته تعمیر لوازم خانگی برق حرارتی و گردنده درجه 2  از  سری  آزمونهای سازمان فنی و حرفه ای کشور  با پاسخنامه مربوطه   در این فایل ارائه شده است  . ...

پروژه پایانی جهت اخذ درجه کارشناسی در مورد بد حجابی و بی حجابی

این تحقیق به روش کمی انجام شده است. دارای 89 صفحه. نوع فایل:WORD.           مقدمه: یکی از عمده ترین مسایل کشورهای در حال گذار، دگرگونی معانی، ارزش ها و عقاید مشترک حاکم بر این جوامع است.نتیجه تغییر این عقاید مشترک که کارکرد انسجام را در نظام اجتماعی بر عهده دارند ایجاد نوعی چند گونگی و تکثر در لایه های زیرین و درون ذهنی افراد است. اگرچه تکثر به خودی خود امری نامطلوب محسوب نمی گردد اما مسئله از آنجایی آغاز می شود که این چند گونگی در باورها و عقاید و لایه های درون ذهنی افراد صورت پذیرد و دیگر هیچ اصل و تعریف واحدی وجود نداشته باشد که این باورهای مختلف حول آن نظام یابند. در این هنگام است که جامعه عرصه بروز نگرش‌ها و کنش‌های مختلف و متفاوت و حتی گاه متناقض گشته و انسجام و یگانگی نظام اجتماعی دست خوش چالش های جدی و مهمی می گردد. اصل ...

نمونه سوالات کارگر عمومی گچ کار درجه ۳ ، مجموعه دو ، تعداد 20 سوال با پاسخنامه

با سلام مطلب حال حاضر ما نمونه سوالات کارگر عمومی گچ کار درجه ۳ ، مجموعه دو ، تعداد 20 سوال با پاسخنامه می باشد   مشخصات فایل : فرمت فایل : PDF قابلیت ویرایش : ندارد قابلیت پرینت : دارد ........... با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید . جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید . عضویت در تلگرام کافی نت دریا ...

نمونه سوالات کارگر کاشی کاری درجه 3

نمونه سوالات کارگر کاشی کاری درجه 3 25 عدد سوال با جواب ...

تحقیق درباره ارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای 8

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*   فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه:3 فهرست و توضیحات: ارزشیابی بر اساس مقیاس چند درجه ای - ارزشیابی بر اساس مقیاس رتبه ای ارزشیابی بر اساس مقیاس لیکرت (مقیاس توافقی ارزشیابی بر اساس مقیاس مشاهده ارزیاب محترم لطفا در محیط انجام فعالیت حاضر وسوالات مورد نظر را پاسخ دهید 1-مکان برگزاری کلاس بسیار مناسب است. 2-دبیر کاملا بر مواد درسی ارائه شده مسلط است. 3-دانش آموزان کاملا در فعالیتهای گروهی مشارکت دارند. 4-دبیراز وسایل کمک آموزشی استفاده نمی  نماید. 5- سوالات آزمون پایانی پیچیده و گنگ بود. 6-تمرینها کاملا حل شده بود. 7- زمان برگزاری مناسب نیست و اکثرا دانش آموزان گرسنه می باشند.   دانش آموزان عزیز ضمن آرزوی موفقیت لطفا در فاصله بین دو صفت مورد نظر عددی را که به صفت مورد نظر شما نزدیک است را انتخاب نمای ...

نمونه سوالات کارگر عمومی لوله کش ونصاب وسایل بهداشتی درجه 3

نمونه سوالات کارگر عمومی لوله کش ونصاب وسایل بهداشتی درجه 3 20 سوال با پاسخ ...

نمونه سوالات کارگر عمومی لوله کش ونصاب وسایل بهداشتی درجه 3

نمونه سوالات کارگر عمومی لوله کش ونصاب وسایل بهداشتی درجه 3 20 سوال با پاسخ ...