پایان نامه رتبه بندی ابعاد یادگیری سازمانی در بهره وری منابع انسانی با استفاده از روش تاپسیس فازی
چکیده :
در این تحقیق رابطه بین مولفه های یادگیری سازمانی با بهره وری منابع انسانی مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این تحقیق، کلیه مدیران ارشد ، میانی و اجرایی شهرداری شهرستان محلات میباشد. تعداد مدیران اصلی برابر 15 نفر، تعداد مدیران میانی برابر 28 نفر و تعداد مدیران اجرایی برابر 19 نفر میباشند.جهت جمع آوری داده های تحقیق از پرسشنامه استفاده گردید.پرسشنامه این تحقیق، شامل 24 سوال هفت گزینهای می باشد. برای تعیین میزان تاثیر هر یک از ابعاد یادگیری سازمانی و همچنین برای رتبهبندی ابعاد یادگیری سازمانی در بهرهوری منابع انسانی از روش شباهت به گزینه ایدهآل فازی یا تاپسیس فازی (FTOPSIS) استفاده میشود.
مقدمه:
درمحیط کسب وکارامروزتغییرات با گام های سریع به وقوع می پیوندند.سازمان ها درعرصه رقابت درمحیط کسب وکارجهانی ملزم هستند تا نسبت به تغیرات مستمر واکنش مطلوب داشته ویا از بین بروند. یک سازمان به منظور برتری یافتن ازسایرسازمان ها باید منابع انسانی را توسعه داده ومیزان اطلاعات و دانش در دسترس را افزایش دهد.کارکنان و دانشی که درسرآنهاست,منابع بسیارارزشمندی برای سازمان هاهستند.دانش و چگونه دانستن، منابع استراتژیک سازمان هاهستند که باید مدیریت شده وتوسعه داده شوند. ازاین رو یادگیری سازمانی و تولید دانش درطول چند سال اخیرمورد توجه قرارگرفته است . (Hornstein,2006;Otala,2000; Paajane& Kantola,2008)
یکی از راههای کسب مزیت رقابتی پایدار، تاکید و توجه بر یادگیری مستمر کارکنان سازمان به منظور نیل به اهداف سازمانی با حداکثر اثربخشی است. مسلما، محیط متغیر امروز، به سازمانها اجازه نخواهد داد که در مقابل فشارهای ناشی از مهارت، توانایی هاو تکنولوژیهای رقبا، به صورت سنتی و همیشگی اداره شوند. (شهابی,1384)
بخشی از متن
مجموعه ای از ارزش های مشترک و باور های مشترک دانستهاند که در تعامل با افراد سازمان، ساختار سازمان و سیستمهای کنترل هنجار های رفتاری را پدید می آورند(بینش، 1389). به طور کلی، تاثیرات فرهنگی، مفاهیم واضحی هستند که رفتارهای کلی افراد را در بافت سازمانی تحت تاثیر قرار میدهند.بخصوص، از بعدی که رفتار سازمانی چکیدهای از عادات افراد می باشد ,این عوامل فرهنگی می توانند با برداشت های روانشناختی افراد تحت تاثیرقرار گیرند(2009، song & Etal )
کار و یادگیری گروهی:در کار و یادگیری گروهی تاکید بر اهمیت هم راستایی نیروها و کارکنان سازمان است تا از به هدر رفتن انرژی جلوگیری شود.یادگیری جمعی عبارت است ازفرآیندی که طی آن ظرفیت اعضا ی گروه توسعه داده شده و به گونه ای همسو شود که نتایج حاصل از آن چیزی باشد که همگان واقعا طالب آن بوده اند( .(Senge, 1990
تعریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و اصطلاحات:
یادگیری سازمانی : یادگیری سازمانی را ایجاد بینش، دانش و همبستگی بین کنشهای گذشته و اثر بخشی آن کنشها و کنشهای آینده تعریف می کنند. (کلینسون وکوک، ۲۰۰۷)
چشم انداز مشترک: اهمیت چشم انداز مشترک برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده:اول, چشم انداز مشترک تمرکز و انرژی برای یادگیری را فراهم می سازد. دوم, چشم انداز افراد را به عمل سوی می دهد.چشم انداز بیانگر آمال و رویا های آن ها است وبه آن ها معنی می بخشدسوم, کشش به سمت هدف مطلوب بالاتر با نیرو های حاکم بر وضع موجود مقابله می کند.چشم انداز مشترک ,هدف نهایی را ایجاد کرده خطر پذیری و نوآوری را تشویق می کند.چهارم , ارزش ها و معانی مشترک, درتعیین نوع دانشی که سازمان ذخیره و منتقل می کند مهم است (Marquard, 2002).
کارویادگیری گروهی:در کار و یادگیری گروهی تاکید بر اهمیت هم راستایی نیروها و کارکنان سازمان است تا ازبه هدر رفتن انرژی جلوگیری شود.یادگیری جمعی عبارت است ازفرآیندی که طی آن ظرفیت اعضای گروه توسعه داده شده وبه گونه ای همسو شود که نتایج حاصل از آن چیزی باشد که همگان واقعا طالب آن بوده اند( .(Senge, 199
فهرست مطالب
عنوان | صفحه |
فصل اول: کلیات پژوهش | |
1 -1 مقدمه .................................................................................................................................... | 1 |
1-2 بیان مسئله .............................................................................................................................. | 2 |
1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق ..................................................................................................... | 4 |
1-4 اهداف تحقیق ........................................................................................................................ | 6 |
1-4-1 هدف کلی ......................................................................................................................... | 6 |
1-4-2 اهدف فرعی ...................................................................................................................... | 6 |
1-5 سوالات تحقیق ....................................................................................................................... | 7 |
1-5-1 سوال اصلی تحقیق ............................................................................................................ | 7 |
1-6 متغیر های تحقیق ................................................................................................................ | 7 |
1-6-1 متغیر های مستقل ............................................................................................................ | 7 |
1-6-2 متغیر وابسته ...................................................................................................................... | 9 |
1-7 روش تحقیق ........................................................................................................................... | 11 |
1-8 روشهای جمع آوری اطلاعات .............................................................................................. | 11 |
1-9 جامعه آماری ....................................................................................................................... | 12 |
1-10 حجم نمونه و روش محاسبه آن ......................................................................................... |
12 |
1-11 ابزار گردآوری داده ها ....................................................................................................... | 12 |
1-11-1 سنجش روایی ................................................................................................................. | 13 |
1-11-2 سنجش پایایی ................................................................................................................ | 13 |
1-12 قلمرو تحقیق ........................................................................................................................ | 14 |
1-12-1 قلمرو موضوعی تحقیق ................................................................................................... | 14 |
1-12-2 قلمرو مکانی تحقیق ....................................................................................................... | 14 |
1-12-3 قلمرو زمانی تحقیق ........................................................................................................ | 14 |
1-13 روش تجزیه و تحلیل داده ها ............................................................................................ | 14 |
الف. آمار توصیفی ............................................................................................................................................. | 14 |
ب. آمار استنباطی .............................................................................................................................................. | 14 |
1-14 تعریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و اصطلاحات ............................................................. | 15 |
فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش |
|
مقدمه ......................................................................................................................................... | 18 |
2-1 بخش اول : یادگیری سازمانی .......................................................................................... | 19 |
2-1-1 مقدمه ........................................................................................................................... | 19 |
2-1-2 تعریف یادگیری و عناصر آن .................................................................................... |
21 |
2-1-3 تعاریف یادگیری سازمانی ......................................................................................... | 22 |
2-1-4 نظریه پردازان یادگیری سازمانی .............................................................................. | 24 |
2-1-5 ویژگی های یادگیری سازمانی .................................................................................. | 25 |
2-1- 6 فرایند یادگیری سازمانی ............................................................................................ | 26 |
2-1-6-1کسب دانش ............................................................................................................ | 26 |
2-1-6-2 توزیع اطلاعات....................................................................................................... | 26 |
2-1-6-3 تفسیر اطلاعات ....................................................................................................... | 28 |
2-1-6- 4 حافظه سازمانی ...................................................................................................... | 29 |
2-1-7 یادگیری سازمانی و سازمان یاد گیرنده .................................................................. | 31 |
2-1-8 ایجاد یک سازمان یادگیرنده .................................................................................... | 33 |
2-1-9 ابعاد یادگیری سازمانی .............................................................................................. | 35 |
2-1-10 مهارت های پنج گانه لازم برای ایجاد یادگیری سازمانی .................................... | 35 |
2-1-11 مولفه های یادگیری سازمانی .................................................................................. | 36 |
2-1-12 سه مدل یادگیری سازمانی در تشخیص فرصت کارآفرینانه .............................. |
38 |
2-1-12-1 یادگیری ادراکی در فاز اکتشاف ...................................................................... | 40 |
2-1-12-2 یادگیری رفتاری در فاز شکل گیری ................................................................ | 42 |
2-1-12-3 یادگیری اجرایی در طول هر دو فاز تشخیص فرصت ..................................... | 44 |
2-1-13 تشخیص فرصت از طریق یادگیری ........................................................................ | 46 |
2-1-13-1 تشخیص فرصت از طریق یادگیری ادراکی ...................................................... | 46 |
2-1-13-2 تشخیص فرصت از طریق یادگیری رفتاری ..................................................... | 47 |
2-1-13-3 تشخیص فرصت از طریق یادگیری اجرایی ...................................................... | 48 |
2-1-14 تاریخچه سازمان یادگیرنده ................................................................................... | 49 |
2-1-15 تعاریف سازمان یادگیرنده ..................................................................................... | 51 |
2-1- 16ویژگی های سازمان یادگیرنده .............................................................................. | 51 |
2-1-17 ایجاد یک سازمان یادگیرنده .................................................................................. | 52 |
2-1- 18 اهمیت سازمان یادگیرنده ....................................................................................... | 54 |
2-1-19 تفاوت بین یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده .............................................. | 54 |
2-1-20 تفاوت سازمان های سنتی با سازمان های یادگیرنده ............................................ | 56 |
2-1-21 راهبردهای گسترش سازمان یادگیرنده ................................................................ | 59 |
2-1-22 موانع بکار گیری یادگیری سازمانی ....................................................................... | 61 |
2-1-23 مهارت های پنج گانه لازم برای ایجاد یادگیری سازمانی .................................... | 61 |
2-1-24 مولفه های یادگیری سازمانی ................................................................................... |
62 |
2-2 بخش دوم : بهره وری منابع انسانی ................................................................................ | 65 |
مقدمه ......................................................................................................................................... | 65 |
2-2-1بهره وری ....................................................................................................................... | 66 |
2-2-2تاریخچه بهره وری ...................................................................................................... | 67 |
2-2-3 عوامل پنج گانه مؤثر بر بهره وری ........................................................................... | 68 |
2-2-4 عوامل مؤثر بر بهره وری نیروی کار ........................................................................ | 70 |
2-2-5عوامل مؤثر بر بهره وری نیروی انسانی ...................................................................... | 71 |
2-2-6مدل ACHIEVE...................................................................................................... | 72 |
2-2-7 تأثیر حقوق و دستمزد بر بهره وری ........................................................................... | 74 |
2-2-8 شرایط لازم برای بهبود بهره وری نیروی انسانی در سازمانها ................................ | 75 |
2-2-9 اندازهگیری بهرهوری ................................................................................................... | 77 |
2-3 چندی درباره سازمان مورد پژوهش ............................................................................. | 78 |
2-3-1 تعریف شهرداری ........................................................................................................ 2-3-2 شهرداری محلات ......................................................................................................... | 78 79 |
2-4 پیشینه پژوهش ................................................................................................................. | 80 |
2-4-1 تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور ................................................................ | 80 |
2-5 جمع بندی .............................................................................................................................. | 84 |
فصل سوم : روش تحقیق |
|
3-1 مقدمه ................................................................................................................................ | 88 |
3-2 روش تحقیق .................................................................................................................... | 89 |
3-3 جامعه آماری ........................................................................................................................ | 90 |
3-4 تعیین حجم نمونه ............................................................................................................. | 91 |
3-5 روش نمونه گیری ........................................................................................................... | 93 |
3-6 روش گردآوری اطلاعات ............................................................................................... | 94 |
3-7 تعیین روایی پرسشنامه ................................................................................................... | 95 |
3-8 تعیین پایایی پرسشنامه .................................................................................................... | 96 |
3-9 روش تجزیه و تحلیل دادهها ......................................................................................... | 98 |
3-9-1 روش شباهت به گزینه ایدهآل فازی یا تاپسیس فازی ........................................... | 99 |
3-9-2 مراحل روش شباهت به گزینه ایدهآل فازی یا تاپسیس فازی ............................. | 99 |
مرحله 1 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی .................................................................................. | 99 |
مرحله 2 : تعیین بردار وزن معیارها ........................................................................................ | 101 |
مرحله 3 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی بیمقیاس شده ....................................................... | 102 |
مرحله 4 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی بیمقیاس شده وزندار .......................................... | 103 |
مرحله 5 : یافتن جواب ایدهآل فازی و جواب ضد ایدهآل فازی .......................................... | 104 |
مرحله 6 : محاسبه فاصله از جواب ایدهآل و ضد ایدهآل فازی ............................................. | 105 |
مرحله 7 : محاسبه شاخص شباهت ......................................................................................... |
105 |
مرحله 8 : رتبهبندی گزینهها .................................................................................................... | 105 |
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها |
|
4-1 مقدمه ............................................................................................................................... | 107 |
4-2 بررسی مشخصات جمعیت شناختی پاسخ دهندگان ................................................... | 107 |
4-3 رتبهبندی ابعاد یادگیری سازمانی در بهرهوری منابع انسانی با نظر مدیران اصلی ... | 113 |
مرحله 1 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی .................................................................................. | 113 |
مرحله 2 : تعیین بردار وزن معیارها ......................................................................................... | 119 |
مرحله 3 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی بیمقیاس شده ........................................................ مرحله 4 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی بیمقیاس شده وزندار .......................................... | 120 122 |
مرحله 5 : یافتن جواب ایدهآل فازی و جواب ضد ایدهآل فازی .......................................... | 122 |
مرحله 6 : محاسبه فاصله از جواب ایدهآل و ضد ایدهآل فازی ........................................... | 124 |
مرحله 7 : محاسبه شاخص شباهت ......................................................................................... | 130 |
مرحله 8 : رتبهبندی گزینهها .................................................................................................... | 130 |
4-4 رتبهبندی ابعاد یادگیری سازمانی در بهرهوری منابع انسانی با نظر مدیران میانی..... | 131 |
مرحله 1 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی ................................................................................ | 131 |
مرحله 2 : تعیین بردار وزن معیارها ........................................................................................ | 141 |
مرحله 3 : تشکیل ماتریس تصمیم فازی بیمقیاس شده ........................................................ |
|
پایان نامه تعیین و رتبه بندی عوامل مؤثر برفروش در پتروشیمی خراسان با استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی(AHP)
چکیده
با گسترش رقابت و اشباع شدن بسیاری از بازارها و تغییرات پیوسته در محیط و ترکیب جمعیت، شرکتها با این واقعیت روبه رو شدند که، امروزه هر مشتری ارزش ویژه خود را دارد و اینک شرکتها برای به دست آوردن سهم بیشتری از بازار باید مبارزه کنند. بنابراین هزینه های جذب مشتریان جدید رو به افزایش نهاده است.
پایان نامه حاضر تحقیقی است که به منظور تعیین و رتبه بندی عوامل مؤثر بر فروش در پتروشیمی خراسان با استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی(AHP)، انجام گردیده است تا ضمن بررسی نتایج آن، راه حل های لازم برای تحت تأثیر قرار دادن فروش شرکتها، ارائه گردد.
مقدمه
فروش یکی از عوامل زیرمجموعه بازاریابی است، به عبارتی فروش انتهائیترین عملیات بازاریابی در یک معامله است ولی در عین حال شروع یک رابطه بلندمدت با مشتریان است. در شکلگیری این رابطه بلندمدت، به نحوی که منجر به پیوند دائمی با مشتریان بشود مهندسی تمامی عملیات (اعم از موفق و ناموفق) ضروری است. نمایندگان با تجربه فروش، می دانند که حضور در بازار، یکی از تاکتیکهای لازم برای بهره برداری از سفارشات است. آنهایی که می خواهند مشتری بیشتری جذب کنند، باید هوش و شخصیت برتری داشته باشند و حتی نوع لباس پوشیدن، صحبت کردن و راه رفتنشان هم اهمیت پیدا می کند. رقابت در فروش، مثل رقابت در مسابقات ورزشی است که اگر دائم آموزش نبینید و تمرین نکنید، رقبا از شما جلو می زنند. با توجه به برنامة بازاریابی فروشنده یا به عبارتی برنامة فروش باید به گونه ای باشد که نیاز مشتری را برطرف کرده یا سایر اقدامات امروزی فروشندگی که در ادامه تحت عناوین دیگری بررسی خواهیم کرد. (عالی 1381، 130)
قسمتی از متن
فروش اعتباری
فروش اعتباری عبارت است از واگذاری عین به بهای معلوم به غیر به ترتیبی که تمام یا قسمتی از بهای مزبور به اقساط مساوی یا غیر مساوی در سر رسید یا سر رسیدهای معینی دریافت گردد. (آقایی 1388، 119)
فروش سلف
قراردادی میان فروشنده و خریدار که به موجب آن کالایی را در آینده با قیمتی معین معامله میکنند. بیشتر در مورد محصولات کشاورزی و همچنین در خصوص کالاهای تولیدی کارخانجات مصداق و مورد دارد.(آقایی 1388، 117)
فرآیند تحلیل سلسله مراتبی
فرآیند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) یکی از روش های MADM است که به منظور تصمیم گیری و انتخاب یک گزینه از میان گزینه های متعدد تصمیم، با توجه به شاخصهایی که تصمیم گیرنده تعیین می کند، به کار می رود. این روش در سال1980به همت توماس ال ساعتی ابداع و ارائه گردید. فرآیند تحلیل سلسله مراتبی منعکس کننده رفتار طبیعی و تفکر انسانی است. این تکنیک، مسائل پیچیده را براساس آثار متقابل آنها مورد بررسی قرار می دهد و آنها را به شکلی ساده تبدیل کرده، به حل آن می پردازد.(مهرگان 1383، 165)
قیمت
مقدار پولی است که برای یک محصول یا خدمت هزینه می شود یا مقدار ارزشی است که مشتریان برای مزایای داشتن و استفاده کردن از محصول یا خدمت مبادله می کنند.(رپل[1] 2006، 6)
توزیع
توزیع یعنی رساندن محصول مورد نظر مشتری در زمان مطلوب به مکان مورد نظر. به عبارت دیگر هدف از توزیع، ایجاد اطمینان از رسیدن به موقع محصول به مکان معین است.(ماهنامه تخصصی بازاریابی 1391، 27)
توزیع عبارت است از قابل دسترس ساختن محصولات در بازارها. به عبارتی توزیع رساندن محصولات مناسب به مکان مناسب در زمان مناسب است. (اخوی 1380، 3)
[1]. Reppel
فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
چکیده 1
فصل اول: طرح مسأله
1-1- مقدمه ....................................................................................................................3
1-2- بیان مسأله ...............................................................................................................3
1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق .........................................................................................4
1-4- پرسش های تحقیق ......................................................................................................................5
1-4-1 پرسش اصلی تحقیق ..............................................................................................................5
1-4-2 پرسش های فرعی تحقیق ......................................................................................................5
1-5- فرضیه های تحقیق .......................................................................................................................6
1-5-1 فرضیه اصلی ..........................................................................................................................6
1-5-2 فرضیه های فرعی ..................................................................................................................6
1-6- اهداف تحقیق ..............................................................................................................................7
1-6-1 هدف اساسی تحقیق ..............................................................................................................7
1-6-2 اهداف فرعی ..........................................................................................................................7
1-7- قلمرو تحقیق ................................................................................................................................7
1-7-1 قلمرو موضوعی تحقیق ..........................................................................................................7
1-7-2 قلمرو مکانی تحقیق ...............................................................................................................8
1-7-3 قلمرو زمانی تحقیق ...............................................................................................................8
1-8- تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی ......................................................................................8
1-9- متغیرهای مورد بررسی ...............................................................................................................10
1-9-1 متغیر پیش بین ......................................................................................................................10
1-9-2 متغیر ملاک ...........................................................................................................................10
فصل دوم: مبانی نظری تحقیق
2-1- مقدمه .........................................................................................................................................12
2-2- فروش ........................................................................................................................................12
2-3- طراحی افزایش فروش ...............................................................................................................14
2-4- هماهنگی فروش با بازاریابی رابطه مند .......................................................................................14
2-5- روشهای پیش بینی فروش ..........................................................................................................15
2-6- قیمت ..........................................................................................................................................16
2-6-1 انتخاب هدف از قیمت گذاری .............................................................................................17
2-6-2 انتخاب روش قیمت گذاری .................................................................................................17
2-7- توزیع فیزیکی .............................................................................................................................18
2-7-1 کانالهای توزیع ......................................................................................................................19
2-7-2 تصمیمات مهم در طراحی کانالهای توزیع ............................................................................19
2-7-3 نقش کانالهای توزیع .............................................................................................................20
2-7-4 وظایف کانال توزیع ..............................................................................................................21
2-8- کیفیت .........................................................................................................................................22
2-8-1 کیفیت طرح ..........................................................................................................................22
2-8-2 کیفیت تطابق(کیفیت اجرا) ...................................................................................................23
2-9- تعریف سیاست ..........................................................................................................................23
2-9-1 سیاست سازمانی ..................................................................................................................24
2-9-2 سیاستهای تشویقی برای افزایش فروش ..............................................................................24
2-10- تعریف مشتری .........................................................................................................................25
2-11- شناسایی مشتری ......................................................................................................................25
2-12- تعریف رضایت مشتری ...........................................................................................................25
2-12-1 فرایند جلب رضایت مشتری .............................................................................................26
2-12-2 خدمات ..............................................................................................................................27
2-13- میزان تولید ...............................................................................................................................28
2-14- عوامل تولید از نظر اقتصاددانان ................................................................................................28
2-15- بازاریابی ...................................................................................................................................29
2-15-1 سیر تکاملی نگرش نسبت به بازاریابی ...............................................................................29
2-15-2 مراحل فرآیند بازاریابی ......................................................................................................30
2-15-3 وظایف بخش بازاریابی ......................................................................................................31
2-15-4 معیارهای تقسیم بازار .........................................................................................................31
2-16- تصمیم گیری و فرآیند تحلیل سلسله مراتبی ............................................................................32
2-16-1 مقدمه ..................................................................................................................................32
2-16-2 تصمیم گیری و فرآیند تصمیم گیری ..................................................................................33
2-16-3 تکنیک های تصمیم گیری گروهی ......................................................................................33
2-16-3-1 طوفان مغزی ...............................................................................................................34
2-16-3-2 تکنیک دلفی ................................................................................................................35
2-16-3-3 تکنیک گروه اسمی .....................................................................................................35
2-16-4 فرآیند تحلیل سلسله مراتبی ................................................................................................36
2-16-5 اصول فرآیند تحلیل سلسله مراتبی ......................................................................................36
2-16-6 مزایای فرآیند تحلیل سلسله مراتبی .....................................................................................37
2-16-7 مراحل فرآیند تحلیل سلسله مراتبی ...................................................................................38
2-16-7-1 مدل سازی مسأله تصمیم ............................................................................................39
2-16-7-2 مقایسه اهمیت و ارجحیت ..........................................................................................40
2-16-7-3 محاسبه وزن های نسبی ..............................................................................................41
2-16-7-4 سازگاری در قضاوت ها .............................................................................................42
2-16-8 استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در تصمیم گیری گروهی .......................................43
2-16-9 نحوﺓ مدل سازی ..................................................................................................................44
2-17- بیانیه مأموریت پتروشیمی خراسان ............................................................................................48
2-18- برنامه ریزی استراتژیک پتروشیمی خراسان ...............................................................................48
2-19- واحد فروش پتروشیمی خراسان ................................................................................................48
2-19-1 انواع فروش .........................................................................................................................48
2-19-2 بورس ..................................................................................................................................48
2-20- طبقه بندی و استاندارد کالا ........................................................................................................49
2-20-1 طبقه بندی کالا .....................................................................................................................49
2-20-2 تعریف استاندارد ..................................................................................................................49
2-21- سفارشات و کنترل موجودی(تدارکات) در پتروشیمی خراسان .................................................49
2-21..-1 عملیات انبارها ...................................................................................................................50
2-21-2 تعریف M.E.S.C .............................................................................................................50
2-22- عوامل مؤثر بر قیمت فرآورده های پتروشیمی تولید شده در داخل .........................................50
2-23- سابقة تحقیقات و مطالعات انجام گرفته ...................................................................................51
2-23-1 تحقیقات صورت گرفته در داخل کشور ............................................................................51
2-23-2 تحقیقات صورت گرفته در خارج کشور ...........................................................................53
2-24- چارچوب نظری تحقیق ...........................................................................................................53
2-25- مدل مفهومی تحقیق .................................................................................................................54
فصل سوم: روش تحقیق
3-1- مقدمه .........................................................................................................................................56
3-2- روش تحقیق ..............................................................................................................................56
3-3- جامعه آماری ..............................................................................................................................57
3-4- نمونه آماری ...............................................................................................................................57
3-5- تعیین حجم نمونه ......................................................................................................................57
3-6- روش های جمع آوری اطلاعات ...............................................................................................58
3-6-1 پرسشنامه ..............................................................................................................................58
3-6-2 روش کتابخانهای (منابع ثانویه) ...........................................................................................59
3-7- روایی پرسشنامه .......................................................................................................................59
3-8- پایایی پرسشنامه .........................................................................................................................60
3-9- ابزار تجزیه و تحلیل داده ها ......................................................................................................60
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-1- مقدمه .........................................................................................................................................62
4-2- گردآوری داده ها ........................................................................................................................62
4-3- سوألات عمومی پرسشنامه .........................................................................................................62
4-3-1 فراوانی جنسیت پاسخگویان ................................................................................................62
4-3-2 فراوانی مدرک تحصیلی پاسخگویان ....................................................................................63
4-3-3 فراوانی سوابق بیمة اعضای نمونه ........................................................................................63
4-4- فرضیه های تحقیق .....................................................................................................................64
4-4-1 فرضیه اصلی تحقیق .............................................................................................................64
4-4-2 فرضیه فرعی اول تحقیق ......................................................................................................66
4-4-3 فرضیه فرعی دوم تحقیق ......................................................................................................67
4-4-4 فرضیه فرعی سوم تحقیق .....................................................................................................68
4-4-5 فرضیه فرعی چهارم تحقیق ..................................................................................................69
4-4-6 فرضیه فرعی پنجم تحقیق ...................................................................................................71
4-4-7 فرضیه فرعی ششم تحقیق ...................................................................................................72
4-4-8 فرضیه فرعی هفتم تحقیق ....................................................................................................73
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- مقدمه .........................................................................................................................................77
5-2- یافته های حاصل از بررسی فرضیه اصلی تحقیق ......................................................................77
5-3- یافته های حاصل از فرضیه های فرعی تحقیق ..........................................................................77
5-3-1 یافته های حاصل از فرضیه فرعی اول تحقیق .....................................................................79
5-3-2 یافته های حاصل از فرضیه فرعی دوم تحقیق .....................................................................79
5-3-3 یافته های حاصل از فرضیه فرعی سوم تحقیق ....................................................................80
5-3-4 یافته های حاصل از فرضیه فرعی چهارم تحقیق .................................................................80
5-3-5 یافته های حاصل از فرضیه فرعی پنجم تحقیق ...................................................................81
5-3-6 یافته های حاصل از فرضیه فرعی ششم تحقیق ...................................................................81
5-3-7 یافته های حاصل از فرضیه فرعی هفتم تحقیق ...................................................................82
5-4- بحث و بررسی ..........................................................................................................................82
5-5- محدودیت های تحقیق ..............................................................................................................84
5-6- پیشنهادات تحقیق ......................................................................................................................85
5-7- پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی ..................................................................................................85
فهرست منابع فارسی ............................................................................................................................87
فهرست منابع انگلیسی .........................................................................................................................90
فهرست منابع اینترنتی ..........................................................................................................................92
پیوست ها ............................................................................................................................................93
چکیده انگلیسی ..................................................................................................................................107
بسمه تعالی
وزارت تعاون
معاونت طرح وبرنامه
دفتر امور اقتصادی وتسهیلات بانکی
طرح توجیهی تولید انواع کارتون بسته بندی
خلاصه طرح :
موضوع طرح : تولید مقوا و بسته بندی نوع تولیدات : مقوا و کارتن و جعبه مقوایی پلی اتیلن ، جعبه مقوایی دوبلکس
تعداد شاغلین : 11
مشخصات سرمایه گذاری طرح (ارقام به میلیون ریال)
سرمایه گذاری کل طرح : 2453
سرمایه گذاری ثابت : 2200
سرمایه در گردش : 103
در آمد سالیانه: 2100
سود ویژه : 538
دوره بازگشت سرمایه : 4 سال
نرخ باز دهی سرمایه : 252
فرایند طرح :
مرحله 1- مواد اولیه ( کاغذ و کارتن خریداری شده) به ایجاد سفارش داده شده مشتریان توسط دستگاه برش قطع و برش داده شده میشود .
مرحله 2- در مرحله دوم برروی درب برخی مقوا بوسیله دستگاه چاپ مشخصاتسفارش شده مشتریان و همچنین مشخصات شرکت به چاپ می رسد .
مرحله 3- در این مرحله درب کارتن و زیره آن به صورت بسته های یکصد عددی ومعمولا" با اوزان 20 تا 25 کیلو گرمی توسط دستگاه بسته بندی آماده و به وسیله دستگاه توزیع کنترل شده و آماده عرضه به مشتریان میگردد. ضمنا" در صورت درخواست مشتریان با استفاده از دستگاه منگنه کوب ورقه های مقوا به صورت جعبه هایکارتنی نیز آماده میگردد.
گزارش کارآموزی شرکت تولید و بسته بندی گوشت زیاران در 25 صفحه ورد قابل ویرایش
تاریخچه شرکت 1
پروار بندی 2
کشتارگاه 2
بسته بندی 3
تبدیل مازاد 3
ذهتابی 4
سالامبور سازی 4
کارخانه خوراک دام 5
فصل دوم
آشنائی کلی با شرکت 7
فعالیت های اصلی کارخانه 10
آشنائی با مراکز هزینه 12
قرنطینه 13
دامپروری 13
کشتارگاه 14
بسته بندی 14
واحدهای جانبی 15
تأسیسات 15
تعمیر و نگهداری 15
مدیران 16
سایر خدمات 16
خدمات عمومی 16
کارخانه خوراک دام 17
فصل سوم
آشنائی با ثبت های حسابداری 25
فصل اول
تاریخچه شرکت
شرکت تولید و بسته بندی گوشت زیاران
شرکت تولید و بسته بندی گوشت زیاران در سال 1352در زمینی به مساحت 5/243هکتار واقع در 45کیلومتری قزوین با احداث کشتارگاه ، سردخا نه ،کارخا نه خوراک دام ، بهاربند جهت نگهداری دام و پرواربندی دام به منظورتهیه ، تولیدوبسته بندی گوشت و فراورده های مربوط تأسیس گردید.
دراین راستا شرکت تولید و بسته بندی گوشت زیاران دامهای قا بل پروار را از اقصی نقاط کشور خریداری وجهت پرواربندی به واحد پرواربندی حمل می نماید.این مجتمع یکی ازعمده ترین خریداران دام کشور می باشدکه بطور روزا نه دامهای دامداران را از سراسر کشور خریداری و بهاء آن را بطور نقدی پرداخت می نماید. خرید روزا نه در مقیاس بالا و پروار بندی با ظرفیت زیاد دو عامل مهمی است که شرکت زیاران را تبدیل به عمده ترین تولید و تنظیم کننده بازار گوشت تازه در سطح کشور وتهران نموده است .
شرکت تولید و بسته بندی گوشت زیاران قادر است همزمان در حین کشتار بهداشتی آلایش خوراکی و غیر خوراکی را استحصال و ضایعات دام را به پودر گوشت وخون تبدیل نموده و ضمن فروش لاشه های استحصالی قسمتی را در بسته بندی کارتنی و قسمتی را بطور بشقا بی در ظروف یکبار مصرف بطور بهداشتی بسته بندی نماید . ظرفیت پروار بندی هر دوره 4 ما هه در سال یکصد هزار راس گوسفند و 30هزارراس گاو و گوساله می باشد . این شرکت قادر است روزانه 1500راس گوسفند و400راس گاو را بصورت مکانیزه وکاملا بهداشتی ذ بح نموده و بسته بندی نماید . در حال حاضر شرکت تولید و بسته بندی گوشت زیاران از کشتارگاههای پیشرفته خاورمیانه محسوب می شود .
طرح توجیهی بسته بندی وتوزیع مواد غذایی(تخم مرغ )
بسمه تعالی
وزارت تعاون معاونت طرح وبرنامه دفتر امور اقتصادی وتسهیلات بانکی
طرح توجیهی بسته بندی وتوزیع مواد غذایی(تخم مرغ )
خلاصه طرح :
موضوع طرح : بسته بندی وتوزیع مواد غذایی
نوع تولیدات : تخم مرغ
تعداد شاغلین : 16
مشخصات سرمایه گذاری طرح (ارقام به میلیون ریال)
سرمایه گذاری کل طرح 3551
سرمایه گذاری ثابت :12443
سرمایه در گردش 950.5
: 5در آمد سالیانه:7000
سود ویژه1747
دوره بازگشت سرمایه33 ماه
نرخ باز دهی سرمایه : 37-1 درصد
سرمایه گذاری ثابت طرح :
-
طرح توجیهی چسب عایق بندی خودرو
بسمه تعالی
وزارت تعاون معاونت طرح وبرنامه دفتر امور اقتصادی وتسهیلات بانکی طرح توجیهی چسب
عایق بندی خودرو خلاصه طرح : موضوع طرح : تولید عایقهای رطوبتی خودرو نوع تولیدات :
چسب عایق خودرو تعداد شاغلین : 11 مشخصات سرمایه گذاری طرح (ارقام به میلیون ریال)
سرمایه گذاری کل طرح : 3155 سرمایه گذاری ثابت : 2930 سرمایه در گردش : 135 در آمد سالیانه:
1230 سود ویژه : 1091 دوره بازگشت سرمایه : 33 ماه نرخ باز دهی سرمایه : 36 سرمایه گذاری ثابت طرح : زمین محل اجرای طرح :
طرح توجیهی فرآوری و بسته بندی آجیل و خشکبار به ظرفیت 1000تن
بسمه تعالی وزارت تعاون معاونت طرح و برنامه دفتر امور اقتصادی و تسهیلات بانکی1
خلاصه طرح:
موضوع طرح:دستگاه صادره کننده مجوز:
ظرفیت اسمی تولیدات: 1000 تن
نوع تولیدات: انواع خشکبار بسته بندی شده
تعداد شاغلین: 20 نفر
سرمایه گذاری کل طرح: 6361.41 میلیون ریال
سرمایه گذاری ثابت: 2898.98 میلیون ریال
سرمایه در گردش: 3462.43 میلیون ریال
درآمد سالیانه: 25707.50 میلیون ریال
سود ویژه: 2187.00 میلیون ریال
دوره بازگشت سرمایه: 1.3 سال
نرخ بازدهی سرمایه: % 77.4 درصد
مشخصات سرمایه گذاری طرح:فرآوری و بسته بندی آجیل و خشکباروزارت صنایع و معادن2مقدمه:بسته بندی به عنوان یک ابزار کارآمد سالهاست که مورد نظر کارشناسان علم بازاریابی قرار گرفته است. ازبسته بندی تا هشت هزار سال پیش آماری در دست است که به صورت ظروف ساخته شده از حصیر و همچنینظروف گلی و لعابی در بین النهرین و مصر بوده است.استفاده از انواع مختلف بسته بندی ضمن اینکه قابلیت نگهداری بهتری را به کالا میبخشد در کسب سهم بالاتری ازبازار برای کالای مورد نظر نیز مؤثر است.و نقش Protective نظریه پردازان بازاریابی ، دو نقش مهم برای بسته بندی متصور هستند که عبارتند از نقشچنانکه از واژه به کار گرفته شده برای این نقش ها نیز برمیاید نقش نخست به وجه نگهداری و . Promotiveدوام حاصل از بسته بندی و نقش دوم به جنبه آگاهی دهنده و پیش برنده بسته بندی اشاره دارد.از دیگر سو توجه ناکافی به موازین بسته بندی بهداشتی موجب گشته است که محصولات مختلف غذایی کشورعلیرغم دارا بودن کیفیت بسیار خوب در بدو تولید به دلیل پیدایش پاره ای آلودگیهای ثانویه و یا عرضه در اندازهها و اشکالی خارج از استاندارد یا پسند بازار هدف نتوانند به بازارهای جهانی راه یافته و مسیر را برای افزایشسطح تولید داخلی هموار نمایند. بدیهی است با اجرای طرح های فرآوری و بسته بندی بهداشتی ، محصولاتغذایی تولیدی کشور ، قابلیت رقابت با محصولات مشابه خارجی را در بازارهای جهانی خواهند داشت.در طرح حاضر انواع خشکبار پس از بوجاری به نمک و جوهر لیمو آغشته و در تابه برشته می گردند. پس ازخنک شدن و انجام عمل بسته بندی، محصول نهایی به انبار انتقال می یابد.
طرح توجیهی فرآوری و بسته بندی آجیل و خشکبار1
بسمه تعالی وزارت تعاون معاونت طرح و برنامه دفتر امور اقتصادی و تسهیلات بانکی به ظرفیت 500 تن
طرح توجیهی فرآوری و بسته بندی آجیل و خشکبار1
خلاصه طرح:موضوع طرح:
دستگاه صادره کننده مجوز:ظرفیت اسمی تولیدات: 500 تن
نوع تولیدات: انواع خشکبار بسته بندی شده تعداد شاغلین: 12 نفر
سرمایه گذاری کل طرح: 3544.33 میلیون ریال
سرمایه گذاری ثابت: 1803.56 میلیون ریال
سرمایه در گردش: 1740.77 میلیون ریال
درآمد سالیانه: 12853.75 میلیون ریال
سود ویژه: 854.42 میلیون ریال
دوره بازگشت سرمایه: 2.0 سال
نرخ بازدهی سرمایه: % 49.4 درصد
تولید و بسته بندی آجیل و خشکباروزارت صنایع و معادن
مشخصات سرمایه گذاری طرح:
2مقدمه:بسته بندی به عنوان یک ابزار کارآمد سالهاست که مورد نظر کارشناسان علم بازاریابی قرار گرفته است. ازبسته بندی تا هشت هزار سال پیش آماری در دست است که به صورت ظروف ساخته شده از حصیر و همچنین ظروف گلی و لعابی در بین النهرین و مصر بوده است.استفاده از انواع مختلف بسته بندی ضمن اینکه قابلیت نگهداری بهتری را به کالا می بخشد در کسب سهم بالاتری ازبازار برای کالای مورد نظر نیز مؤثر است.و نقش Protective نظریه پردازان بازاریابی ، دو نقش مهم برای بسته بندی متصور هستند که عبارتند از نقشچنانکه از واژه به کار گرفته شده برای این نقش ها نیز برمیاید نقش نخست به وجه نگهداری و . Promotiveدوام حاصل از بسته بندی و نقش دوم به جنبه آگاهی دهنده و پیش برنده بسته بندی اشاره دارد.از دیگر سو توجه ناکافی به موازین بسته بندی بهداشتی موجب گشته است که محصولات مختلف غذایی کشورعلیرغم دارا بودن کیفیت بسیار خوب در بدو تولید به دلیل پیدایش پاره ای آلودگیهای ثانویه و یا عرضه در اندازهها و اشکالی خارج از استاندارد یا پسند بازار هدف نتوانند به بازارهای جهانی راه یافته و مسیر را برای افزایشسطح تولید داخلی هموار نمایند. بدیهی است با اجرای طرح های فرآوری و بسته بندی بهداشتی ، محصولاتغذایی تولیدی کشور ، قابلیت رقابت با محصولات مشابه خارجی را در بازارهای جهانی خواهند داشت.در طرح حاضر انواع خشکبار پس از بوجاری به نمک و جوهر لیمو آغشته و در تابه برشته می گردند. پس ازخنک شدن و انجام عمل بسته بندی، محصول نهایی به انبار انتقال می یابد.
گزارش کاراموزی فرم مشخصات عناصر زمان بندی و نمودارهایMAC در 60 صفحه ورد قابل ویرایش
فرم مشخصات عناصر زمان سنجی
نام محصول: پژو 405 | شماره ایستگاه: 01 در (راست) |
سرعت خط نمایشگر:16.3 (خودرو در ساعت ) | سرعت خط محاسبه شده: 64،16 (خودرو در ساعت) |
تعداد اپراتور: 1 نفر | صفحه 1 از 2 |
کد: A | شرح عنصر: اپراتور در عقب سمت راست: حرکت به سمت پالت های قطعات با طی 3 گام،برداشتن یک عدد برچسب کورکن قطر 20 میلی متر، یک عدد لاستیک چسب دار روی درهای جانبی، یک عدد اسفنج زیر ریل ناودانی شیشه درعقب، یک عدد دسته سیم داخلی در عقب، یک عدد مجموعه قفل جانبی در عقب سمت راست، یک عدد مجموعه دستگیره در بازکن داخلی راست، سه عدد خاربست نگهدارنده دستگیره مچی در، سه عد بست پلاستیکی نگهدارنده میله قفل کن داخل در، سه عدد بست پلاستیکی نگهدارنده دسته سیم داخل در، یک عدد ناودانی شیشه عقب راست، 2 عدد مهره 6 گوش فلنجی 6 میلی متر، از پالتهای مربوطه همراه با طی 4 گام، حرکت به سمت در عقب با طی 5 گام، قرار دادن ناودانی شیشه عقب راست، مجموعه قفل جانبی عقب ومجموعه دستگیره دربازکن داخلی در فریم داخلی در عقب، قرار دادن دسته سیم داخلی در عقب رویه نگر در عقب، چسباندن موقت برچسب کورکن، لاستیک چسب دار و یک عدد اسفنج زیر ریل ناودانی روی فریم درب عقب.
| ||||||
نقطه شروع: آغاز تغییر جهت بدنه برای حرکت به سمت پالت قطعات | نقطه انفصال: تماس موقت مجموعه چسبها بر روی فریم در عقب
| فرکانس: 1 | تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: B | شرح عنصر: جا زدن ونصب 3 عدد بست پلاستیکی نگهدارنده میله قفل کن داخلی در(سیاه رنگ) 3 عدد بست نگهدارنده دستگیره و 3 عدد بست نگهدارنده دسته سیم داخلی در(سفید رنگ) در محل های تعبیه شده روی فریم درب عقب.
| ||||||
نقطه شروع: تماس موقت مجموعه چسبها بر روی فریم در عقب | نقطه انفصال: تماس دست با برچسب کورکن قطر 20 میلی متر
| فرکانس: 1 | تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: C | شرح عنصر: برداشتن و چشباندن برچسب کورکن قطر 20 میلی متر روی فریم در عقب، چسباندن لاستیک چسب دار(چسب شکلاتی) روی فریم داخلی در، محل نصب قفل کن مجموعه قفل جانبی عقب، چسباندن اسفنج محافظ زیر ریل ناودانی شیشه در عقب در کناره داخلی چپ فریم در.
| ||||||
نقطه شروع: تماس دست با برچسب کورکن قطر 20 میلی متر | نقطه انفصال: آغاز تغییر جهت بدنه به سمت محل قرار گیری آجار بادی تفنگی | فرکانس: 1
| تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: D | شرح عنصر: حرکت به سمت پالت قطعات محل قرار گرفتن آچار بادی تفنگی روی صندلی چرخ دار(3 گام)، برداشتن آچار بادی تفنگی بر کشتن به سمت درب عقب روی صندلی چرخ دار(3 گام)، برداشتن 3 عدد پیچ زبانه قفل در و ستون از جعبه قطعات کشویی صندلی، جاگذاری قفل از داخل و محکم کردن آن توسط 3 عدد پیچ – ابتدا پایین چپ، سپس بالا راست و در آخر پایین راست – به وسیله آچار تنفنگی، قرار دادن آچار بادی روی هنگر در.
| ||||||
نقطه شروع: آغاز تغییر جهت بدن به سمت محل قرارگیری آچار بادی تفنگی | نقطه انفصال: تماس دست با مجموعه میله های قفل کن
| فرکانس: 1 | تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
ادامة فرم مشخصات عناصر زمان سنجی نام محصول: پژو 405 شماره ایستگاه: 01 در راست صفحه 2 از 2
کد: E | شرح عنصر: اپراتور در عقب سمت راست: در اختیار گرفتن میله های مجموعه قفل، عبور دادن میله قفل کن از سوراخ مربوط به قفل کن در گوشه بالای راست درعقب، مهار کردن میله های مجموعه قفل در خارهای منصوبه روی فریم داخلی در عقب و بوسیلة پین روی مجموعه قفل کن.
| ||||||
نقطه شروع: تماس دست با میله های مجموعه قفل |
نقطه انفصال: تماس دست با دسته سیم در عقب
|
فرکانس: 1 |
تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: F | شرح عنصر: برداشتن دسته سیم از روی هنگر، عبور دادن دسته سیم از سوراخ موجود روی کنارة راست در به داخل، جازدن گردگیر روی آن در سوراخ روی در، مهار کردن دسته سیم توسط خارها(بستهای پلاستیکی مربوطه) منصوبه روی فریم داخلی در وهمچنین خار روی دسته سیم، جا زدن سوکت سرسیم در محل مربوطه روی قفل.
| ||||||
نقطه شروع: تماس دست با دسته سیم در عقب | نقطه انفصال: تماس دست با ریل ناودانی شیشه عقب راست
| فرکانس: 1 | تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: G | شرح عنصر: برداشتن ریل ناودانی شیشه در عقب سمت راست، جا زدن آن در منارة راست فریم داخلی در عقبراست، برداشتن 2 عدد مهرة 6 گوش فلنجی 6 میلی متر، بستن موقت مهره ها روی خار پیچهای منصوبه روی ریل ناودانی.
| ||||||
نقطه شروع: تماس دست با ریل ناودانی شیشه عقب راست | نقطه انفصال: تماس دست با مجموعه دستگیره دربازکن داخلی راست | فرکانس: 1
| تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: H | شرح عنصر: برداشتن مجموعه دستگیره در بازکن داخلی راست، در اختیار گرفتن میله درب بازکن قفل، جا زدن قلاب سر میله دربازکن در روی مجموعه دستگیره دربازکن، جا زدن مجموعه دستگیره دربازکن روی فریم درب عقب، کشیدن و رها کردن اهرم درب باز کن. | ||||||
نقطه شروع: تماس دست با مجموعه دستگیره دربازکن داخلی راست | نقطه انفصال: آغاز تغییر جهت بدن برای برخاستن از روی صندلی
| فرکانس: 1 | تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: I | شرح عنصر: برداشتن وجازدن اسفنج زیر ریل ناودانی شیشه در عقب.
| ||||||
نقطه شروع:آغاز تغییر جهت بدن برای برخاستن از روی صندلی
| نقطه انفصال:آغاز تغییر جهت بدن برای حرکت به سمت پالت قطعات | فرکانس:1 | تکراری ■ موقت □ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
کد: J | شرح عنصر: آماده سازی لاستیک چسب دار روی درهای جانبی، اسفنج زیر نوار گردگیر شیشه در عقب، برچسب کورکن قطر 20 میلی متر و چساندن موقت آنها بر روی نرده های پالت قطعات
| ||||||
نقطه شروع:تماس دست با اولین قطعه
| نقطه انفصال: قطع تماس دست با آخرین قطعه | فرکانس:9/1 |
تکراری□ موقت ■ حاکم □ متغیر □ ثابت ■ خارجی □ دستی ■ ماشینی □
| ||||
|
جدول محاسبة زمان استاندارد ایستگاه کاری |
|
نام محصول: پژو 405 | شماره ایستگاه: 01 در - راست |
سرعت خط نمایشگر: 16،3 (خودرو در ساعت) | سرعت خط محاسبه شده: 16،64 (خودرو در ساعت) |
تعداد اپراتور: 1 نفر | صفحه 1 از 1 |
طرح توجیهی بسته بندی چای تی بگ1
خلاصه طرح:
موضوع طرح: بسته بندی چای تی بگ
دستگاه صادره کننده مجوز: وزارت صنایع
ظرفیت اسمی تولیدات: 1250000 جعبه
نوع تولیدات: بسته بندی چای تی بگ
تعداد شاغلین: 16 نفر
سرمایه گذاری کل طرح: 1879.33
سرمایه گذاری ثابت: 1497.33
سرمایه در گردش:381.99
درآمد سالیانه: 3500 میلیون ریال
سود ویژه: 322.90
دوره بازگشت سرمایه: 5-4سال
نرخ بازدهی سرمایه: % 22.3
مشخصات سرمایه گذاری طرح:
مقدمه :
CAMELLIA) چای یک نوشیدنی حاوی کافئین میباشد که با خیساندن برگهای گیاه کاملیا سیننس
در آب داغ تهیه میگردد. کشورهای عمده تولید کننده چای عبارتند از: چین، هند، (SINENSIS
بنگلادش، پاکستان، ایران، کره، سریلانکا، تایوان، ژاپن، استرالیا، آرژانتین، کنیا، اندونزی و نپال.
برگهای چای پس از چیدن مانند سیبی که در معرض هوا قرار میگیرد تغییر رنگ میدهد، خیلی سریع پژمرده
شده و اکسیده میگردند. علت آن تخمیر آنزیمی است که باعث تجزیه کلروفیل و آزاد شدن تانین برگهای چای
می گردد. چای به 4 گروه بر اساس درجه و مدت زمان اکسیداسیون برگ های چای تقسیم بندی می شود.
در واقع روند اکسیداسیون در هر گروه در مرحله خاصی با خارج ساختن آب برگها توسط حرارت
دادن متوقف میگردد.
روند تولید آن به این نحومی باشد که برگهای چای را پس از برداشت آن در :(BLACK TEA) -1 چای سیاه
دما ورطوبت کنترل شده رها می کنند تا اکسید گردد. اکسیداسیون در چای سبز قابل ملاحظه
بوده و مدت آن 2 هفته تا یک ماه بطول می انجامد. سپس برگهای چای خشک می گردند تا
رونداکسیداسیون متوقف گردد. چایسیاه نسبت به انواع دیگر کافئین بیشتری دارد بهمینخاطر طعم آن قویتر
می باشد. اما بر خلاف چای سبز،چای سیاه طعم خودرا پس از گذشت سالها از تاریخ تولیدحفظ میکند. این
نوع چای متداولترین و پر مصرف ترین نوعچای در دنیا میباشد.
روند اکسیداسیون در ایننوع چای پس از حداقل اکسید شدگی متوقف می :(GREEN TEA) -2 چای سبز
نزیمهای اکسید کننده موجود در Ĥ گردد.پس از چیدن برگ های چای سریعا با بخار آب داغ
برگهای چای را از میان برده و سپس برگها را خشک می کنند. در واقع در چای سبز مرحله
اکسیداسیون حذف می گردد. این نوع چای طعم ملایم و گیاه مانندی دارا بوده و بیشتر در چین و ژاپن مصرف
میگردد.
اولانگ به معنی اژدهای سبز می باشد و مرحله اکسیداسیون آن 2 تا 3 :(OOLONG) -3 چای اولانگ
روز بطول می انجامد. این چای نیز در چین و ژاپن مصرف می گردد.
در تهیه آن از برگهای تازه روئیده (جوانه ها) چای استفاده میگردد که اکیسد :(WHITE TEA) -4 چای سفید
نیز نمیگردند. بیشترین اثر ضد سرطانی را این نوع چای به خود اختصاص داده است. این چای در چین مصرف
میگردد.
انواع دیگر چای بر حسب ترکیبات آن
معمولا به چای اندکی لیمو ترش و شیره ذرت اضافه شده و درون فنجان :(ICED TEA) * چای یخ
حاوی یخ ریخته شده و سرو می گردد.
در این روش چای همراه با خامه و لیمو ترش سرو میگردد. :(ENGLISH STYLE) * سبک انگلیسی
این نوشیدنی تشکیل گردیده از چای یخ، شیر و گوی های صمغ :(BUBBLE TEA،BOBA) * بوبا
مانندی که به مروارید موسوم بوده و از گیاه تاپوئیکا تهیه میگردد.
در چای کیسه ای از خاک چای استفاده میگردد :(TEA BAG) * چای کیسه ای
از نظر کاشت و مصرف چای، چین اولین محلی است که این گیاه در آنجا کاشته شده و به مصرف رسیده
است . از این کشور ، چای به سایر نقاط عالم برده شده است و در مجموع کاشت چای شروع شده و به طرف
سواحل اقیانوس آرام و پس از آن از طرف جنوب و غرب کاشت چای توسعه یافته و هندوستان و هند و چین و
جزایر اندونزی رسیده است . به هر حال چای از هر نقطه ای که شیوع و ترویجش آغاز گردیده باشد یک نکته
روشن و مسلم را در فلسفه وجود خود گنجانده است و آن این که به عنوان آشامیدنی اساسی مطرح و برای
رفع تشنگی و خستگی و راحتی خاطر و اعصاب مفید است.
روش تولید:
در این روش نخست توسط دستگاه سورتر، طبقه بندی و گردگیری می شود و سپس در مخلوط کن،
مخلوط می گردد و آنگاه به سیلو منتقل شده و از آنجا به دستگاهها شارژ می شود، در دستگاه مربوطه چای به
شده و سپس توسط کارگر در جعبه قرار می گیرد و بعد به Sealing میزان مورد نیاز توسط سلیفون مربوطه
داخل کارتن گذاشته می شود.