بررسی تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر افزایش مهارت¬های ارتباطی کودکان درخودمانده با عملکرد بالا

بررسی تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر افزایش مهارت¬های ارتباطی کودکان درخودمانده با عملکرد بالا بصورت ورد ودر 79صفحه چکیده حوزه درخودماندگی، موضوع مهم مطالعه و پژوهش در زمینه سلامت روان و آموزش در سطح جهان است. شیوه¬های بازی درمانی شناختی-رفتاری برای مقابله با دغدغه هایی نظیر خشم، اضطراب، کمال گرایی، پرخاشگری، جدایی، مهارت های اجتماعی، سواستفاده و اعتماد به نفس ارائه می¬شود. هدف این پژوهش بررسی تأثیر بازی¬درمانی شناختی-رفتاری بر مهارت¬های ارتباطی کودکان درخودمانده با عملکرد بالا است. جامعه آماری شامل کودکان 7 تا 10 ساله درخودمانده با عملکرد بالا که در سال 1393 به فرهنگسراهای بهجت آباد و امیرآباد تهران مراجعه کرده اند. ابزار سنجش در این پژوهش برگه ثبت داده¬ها می¬باشد که از طریق مشاهده¬ی دقیق و علمی پژوهشگر انجام شده است. در این پژوهش آزماینده دو بعد ا ...