مبانی نظری و پیشینه پژوهش منبع کانون کنترل سلامت (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش منبع کانون کنترل سلامت (فصل دو)

در 71 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx

قسمتهایی از متن مبانی نظری و پیشینه

مباحث نظری کانون کنترل سلامت

منبع کنترل

مفهوم منبع کنترل که نخستین بار به وسیله راتر مطرح شد در مطالعات مربوط به انگیزیش به گونه‌ای فزاینده‌ای اهمیت نظری و عملی به دست آورده است. نظریه یادگیری اجتماعی که مفهوم منبع کنترل از آن مایه می‌گیرد عبارت است از این که شخص در برابر یک موفقیت با انتظاراتی روبرو می‌شود که نتایج احتمالی رفتارهای ممکن او را در بر می‌گیرد. این انتظارات مبتنی بر تجارب گذشته فرد هستند. بنابر نظریه راتر احتمال رفتاری معین به گونه‌ای قانونمند با توجه به انتظارات فرد نسبت به نتایج آن رفتار فرق می‌کند.

کنترل یعنی توان هدایت یا اعمال قدرت یا بازداری رفتار خود یا دیگران. احساس کنترل داشتن احساس مطلوبی است که در بهداشت روانی فرد نقش مهمی‌بازی می‌کند حتی اگر این احساس توهمی‌بیش نباشد (کریمی، 1374).

محققان در مورد توانایی فرد در کنترل محیط از دیدگاه‌های مختلف و تحت عناوین گوناگون سخن گفته‌اند مانند رقابت، شایستگی، تفوق طلبی، درماندگی و نومیدی همه به نوعی در توصیف اینکه فرد تا چه درجه‌ای قادر است حوادث و رویدادهای مهم زندگی خود را کنترل کند به کار رفته است از دیدگاه روانشناسان واژه کنترل دارای دو معنای عمومی است:

الف) کنترل تجربی که نوعی متدولوژی علمی است و در محدوده تجربیات علمی عمل می‌کند.

ب) کنترل به عنوان یک متغیر رفتاری یا به طور روشن تر توانایی تاثیرگذاشتن و دستکاری محیط در نظر گرفته می‌شود (پودات، 1375).

به طور کلی مقصود از کنترل درونی این است که شخص رویدادهای خاص را از رفتار یا ویژگی‌های نسبتاً پایدار خود می‌داند از سوی دیگر کنترل بیرونی این است که شخص نوعی تقویت منفی یا مثبت را که به دنبال رفتار خاصی آمده معلول رفتار خود ندانسته، بلکه آن را نتیجه تصادف و اتفاق و شانس تلقی می‌کند. یا آن را به نفوذ افراد قدرتمند نسبت می‌دهد و با پیش کشیدن عوامل محیطی امکان پیش‌بینی آن را نفی می‌کند (آناستازی ^[1]، 1364). به عبارت دیگر منبع کنترل درونی به این معنا است که تقویت و تنبیه‌هایی که شخص دریافت می‌کند حاصل تلاش و تدابیر شخص هستند. منبع کنترل بیرونی به این معنا است که تقویت شخص به سبب نیروهای بیرونی ورای کنترل او می‌باشند (صبوری، مقدم، 1376).

کسی نمی‌تواند از یک شخصیت درونی که کاملاً مستقل از محیط است صحبت کند و همچنین نمی‌تواند روی رفتار به عنوان پاسخ خودکار نسبت به مجموعه‌ای عینی از محرک‌های محیطی تکیه کند. برای فهم رفتار یک فرد ترجیحاً باید هم جنبه‌های فردی (تاریخچه و تجربیات یادگیری اش) و هم جنبه‌ی محیطی (محرک‌هایی که شخص به آنها آگاهی است و پاسخ می‌دهد) را در نظر داشت (مارنس^[2]، 2001).

اگر منبع کنترل را بر روی یک پیوستار تصور کنیم در یک طرف پیوستار منبع کنترل درونی‌ها قرار می‌گیرد که معتقدند پیش آمدهایی که با آنها مواجه می‌شوند اساساً از اعمال خودشان نشات می‌گیرد در انتهای دیگر پیوستار بیرونی‌های هستند که معتقدند بیشتر چیزهایی که برایشان اتفاق می افتد نتیجه‌ای از علل خارجی و فراسوی کنترل مستقیم آنها می‌باشد (بارون^[3]، 1997).

همچنین کنترل عبارت است از درجه یا میزان اعتقاد فرد به اینکه تقویت‌ها وابسته یا همراه با رفتار او هستند، به این ترتیب شخصی که احساس می‌کند بر این تقویت‌ها تسلط دارد درون بین تلقی می‌شود. حال آنکه اگر شخص پیامد رفتار را مستقل از نحوه رفتار یا پاسخ خود را وابسته به شرایط دیگری بداند برون بین نامیده می‌شود. اصطلاح مرکز، کانون یا هسته کنترل به ادراکی گفته می‌شود که ما از علیت نتایج رفتار خود داریم (بال، 1977). ...

...

---

[1] - Anastazy

[2] - Marns

[3] - Baroun

...

2-1-3-12- کنترل فردی و سلامت

کنترل فردی و سلامت، از دو راه ممکن است با هم ارتباط داشته باشند. اول، افرادی که احساس کنترل فردی شان قوی است، امکان دارد به میزان بیشتری توانایی حفظ سلامت و پیشگیری از بیماری را داشته باشند. دوم، به هنگام ابتلا به بیماری جدی، افراد دارای احساس کنترل فردی قوی ممکن است بهتر با بیماری کنار بیایند و در فرایند توان بخشی، نقشی سازنده تر داشته باشند. هر دو این ارتباطات مورد بررسی قرار گرفته‌اند.

محققان از چند رویکرد به منظور اندازه گیری کنترل فردی استفاده کردند، برای نمونه، بعضی از پژوهشگران مصاحبه‌ها یا پرسشنامه‌هایی تدوین کرده‌اند که میزان استفاده فرد از هر یک از انواع کنترلهای شناختی، رفتاری، یا اطلاعاتی را اندازه گیری می‌کند. بعضی دیگر، کانون کنترل افراد را با استفاده از مقیاس کانون کنترل درونی- بیرونی یا آزمون‌هایی که اختصاصا کنترل بر سلامت را می سنجند، بررسی کرده‌اند. یکی از بهترین آزمون‌های تدوین شده در این باره، مقیاس‌های چند بعدی کانون کنترل سلامتی^[1] است (والستون، والستون، و دولیس، 1978). این آزمون شامل 18 عبارت است. فرد، نظر خود را درباره هر یک، از میان طیف «به شدت موافق» تا «به شدت مخالف» انتخاب می‌کند. این آزمون شامل سه مقیاس است:

1- کنترل سلامت توسط فرد^[2]: این مقیاس میزان کنترل درونی فرد را بر سلامتش اندازه گیری می‌کند، مثلا با عبارتی همچون: «عامل اصلی موثر بر سلامتم، خود من هستم».

2- کنترل سلامت توسط دیگر افراد قدرتمند^[3]: این مقیاس باور افراد را در مورد اینکه سلامت به وسیله افرادی مانند پزشکان کنترل می‌شود اندازه گیری می‌کند، مثلا با عبارتی همچون: «هر وقت احساس می‌کنم حال ندارم، باید با پزشک مشورت کنم».

3- کنترل سلامت به وسیله شانس: این مقیاس این باور را اندازه گیری می‌کند. که سلامت به وسیله بخت یا تقدیر کنترل می‌شود. مثلا با عبارتی همچون: «شانس و افراد قدرتمند، میزان اعتقاد افراد با تاثیر منابع بیرونی بر سلامت را ارزیابی می‌کند. ...

...

---

[1]- Multidimensional Health Locus of Control Scales

[2]- Internal health locus of control

[3] - Powerful others health locus of control

...

تحقیقات پیشین

2-2-1- استرس و تاب آوری

جانسون^[1] و همکاران (2010) تاب آوری 80 بیمار جسمی‌را در راستای مقابله با استرس‌های وارده و سازگاری روان شناختی بررسی کردند که نتایج پژوهش نشان داد تاب آوری، متغیر موثری در کاهش نشانه‌های پریشانی روانی از قبیل اختلا ل استرس پس آسیبی، اضطراب و افسردگی است.

نتایج تحقیق استیفبرگن و پیرنی^[2] (2010) در خصوص عوامل‌ روان شناختی تاب آوری مانند پذیرش، ارتباط میان فردی، خود اثر بخشی، مدیریت استرس و سلامت خود ونشانه‌های افسردگی که بر 630 فرد مبتلا به سندرم پست پولیو^[3] انجام شد نشان داد53 درصد از افراد مورد مطالعه در تاب آوری سلامت خود، نمره خوب کسب کرده‌اند و چهار عامل تاب آوری با 30 درصد واریانس در نشانه‌های افسردگی با رشد روانی پیش‌بینی کننده‌های اصلی هستند.

نتایج پژوهش کمپبل سیلز (2006) نشان داد که مهارت‌های مقابله‌با استرس به طور معنی‌داری در پیش‌بینی تاب‌آوری در نمونه مورد پژوهش موثر بوده است. به ویژه استفاده از راهبرد‌های مقابله‌ای مسئله محور، رابطه مثبت و معنا داری با تاب‌آوری داشته است. ...

...

---

[1] -Johansen

[2] - Pierini&Stuifbergen

[3]- pps: وضعیتی است که مبتلایان به پولیومیلیت، 10 تا 40 سال پس از رهائی از حمله فلجی اولیه (ناشی ازویروس وحشی پولیومیلیت) به آن مبتلا می‌شوند. در این سندرم همه عضلاتی که در حمله اولیه دچار فلجی شده بودند درگیر می‌شوند.

خرید فایل

دانلود پایان نامه سیستم ثبت نام کانون فرهنگی آموزش مشهد

دانلود پایان نامه سیستم ثبت نام کانون فرهنگی آموزش مشهد با فرمت ورد قابل ویرایش

پایان نامـه دوره کاردانـی کامپیــوتر

(نرم افزار سیستم)

موضــوع:

سیستم ثبت نام کانون فرهنگی آموزش مشهد

خلاصه پایان نامه

برای انجام این پروژه که سیستم ثبت نام کانون فرهنگی آموزش مشهد می باشد از زبان برنامه نویسی دلفی بهره برده ایم. ابتدا برای آشنایی با این زبان مشغول مطالعه کتابهای آموزشی دلفی شدیم. بعد برای بررسی احتیاجات سیستم مورد نظر کار تجزیه و تحلیل سیستم را شروع نموده و جهت تجزیه و تحلیل سییستم به دفتر کامپیوتر کانون مراجعه کرده و سئوالاتی را مطرح نمودیم تا برآوردی از احتیاجات سیستم آنها را انجام دهیم.

بعد از انجام تجزیه و تحلیل سیستم شروع به طراحی فرمهای برنامه کرده و سپس به طور همزمان برنامه نویسی آن را انجام دادیم.

فهرست مطالب:

مقدمه 10

فصل اول

معرفی کانون فرهنگی 12

نشر کتاب 12

برگزاری آزمونهای دوره ای و کلاس های تک درس 13

نهاد پشتیبان ها 13

فصل دوم

مقدمه ای بر دلفی 14

کار در IDE و پیکر بندی آن 14

باز کردن و بستن فایلها 14

ذخیره سازی فایلها 15

آشنایی با Object Inspector 15

شیوه اجرای برنامه های کاربردی 16

آشنایی با طراحی «پروژه محور» دلفی 17

فایل پروژه 17

فایل متن برنامه 18

فرمها و ماجول داده ها 19

فایلهای گزینه ها و پیکر بندی 19

یونیت های کامپایل شده میانجی 19

فایلهای پشتیبان 20

فایل بسته های نرم افزاری آماده 21

فایل برنامه کاربردی 21

فصل سوم

بانک اطلاعاتی پایگاه داده ها 23

بانک اطلاعاتی چیست؟ 23

اجزای تشکیل دهنده بانک اطلاعاتی 23

عناصر صفحه DATA ACCESS 24

عناصر صفحه DATA CONTROL 25

ایجاد ساختار بانک اطلاعاتی 25

تغییر ساختار بانک اطلاعاتی 28

ایندکسها 29

اضافه کردن ایندکسی به جدول 29

فصل چهارم

معرفی نرم اقزار 32

Password 32

تعیین آزمون 33

عناصر موجود در این فرم 33

سیستم ثبت نام 34

دکمه جدید 35

دکمه جستجو 35

دکمه های اصلاح و تغییر گروه 36

دکمه حذف 37

دکمه نمایش و چاپ 37

دکمه پشتیبان 39

حذف پشتیبان 44

خررج 45

دکمه راهنما 46 دکمه خروج 47

فصل پنجم

مستندات پیاده سازی 48

فصل ششم

ارزیابی و نتیجه گیری 49

ارزیابی پروژه 50

نتیجه گیری 51

پیشنهاد در مورد ادامه کار 52

منابع 53

فهرست اشکال:

شکل شماره 1 (رمز عبور) 32

شکل شماره 2 (تعیین آزمون) 33

شکل شماره 3 (دکمه جستجو) 36

شکل شماره 4 (دکمه پشتیبان) 38

شکل شماره 5 (نمایش لیسست پشتیبان ها) 39

شکل شماره 6 (پشتیبان جدید) 40

شکل شماره 7 (تغییر مشخصات پشتیبان) 41

شکل شماره 8 (حذف پشتیبان) 42

شکل شماره 9 (دکمه نمایش و چاپ) 43

شکل شماره 10 (دکمه نمایش و چاپ) 44

شکل شماره 11 (دکمه راهنما) 46

شکل شماره 12 (دکمه راهنما) 46

خرید فایل

دانلود پروژه آمار بررسی تراز دانش آموزان کانون

دانلود پروژه آمار بررسی تراز دانش آموزان کانون قایل ویرایش با فرمت ورد

فهرست مطالب

مقدمه

جامعه آماری

نمونه

متغیر تصادفی

داده های آماری ( تراز 100 نفر از دانش آموزان کانون

راه بدست آوردن دامنه تغییرات

راه های بدست آوردن طول دسته

راه بدست آوردن مرکز دسته

جدول فراوانی

نمودار میله ای

نمودار میله ای تراز دانش آموزان کانون بر حسب فراوانی مطلق

تفسیر نمودار میله ای بر حسب فراوانی مطلق

تفسیر نمودار میله ای بر حسب فراوانی تجمعی

نمودار مستطیلی

تفسیر نمودار مستطیلی بر حسب فراوانی مطلق

نمودار چنبر فراوانی

تفسیر نمودار چنبر فراوانی

نمودار دایره ای

تفسیر نمودار دایره ای

((نمودار ساقه و برگ تراز دانش آموزان کانون )) مد

داده های مرتب شده ( تراز دانش آموزان کانون

نمودار جعبه ای

تفسیر نمودار جعبه ای

میانگین

مقایسه ی مد، میانه ، میانگین

به دست آوردن مد ، میانه ، چارک اوّل ، چارک سوم و میانگین با استفاده از جدول فروانی

واریانس : مجذور انحرافات از میانگین

انحراف معیار برابر است با جذر واریانس

ضریب تغییرات برابر است با خارج قسمت انحراف معیار بر میانگین

نتیجه گیری

خرید فایل

پایان نامه رشته عمران درباره کانون پرورش فکری کودکان

این دست کیست؟ این دست کیست، یک دانشمند، یک هنرمند، یک تاجر، یک سیاستمدار، یک کارگز، یک روحانی، یک معلم، یک گانگستر، یک مددکار اجتماعی، یک دزد، یک کارمند بایگانی، یک متصدی تراولینگ در گروه فیلم برداری و یا یک مطبوعاتی؟ او هر که هست، برای من و تو یک دست است و یک کودک، کودکی که هیچکدام آنها نیست ولی می تواند جای هر یک و یا چندتایی آنها باشد … این که دنیا در دست بچه ها باشد، آرزوی خامی بیش نیست و شاید تنها بتواند شوره یک فیلم سینمایی باشد … ولی فکرش را بکنید! این سیاره کوچک ما چقدر دوست داشتنی می بود اگر انسان می توانست تمامی شعور و پیچیدگی های پس از دوران بلوغ را که زیستن و حتی مرگ او را معنا می دهد، با سادگی و خلوص دوران کودکی اش بیامیزد. سادگی خیرکنندگی که نه مرزی می شناسد و نه رنگی. خلوص غریبی که در آن همه چیز تازه است و هر لحظه، لحظه کشف است و تازه و پاکیزه دیدن   ...

پایان نامه طراحی سایت ثبت نام کانون فرهنگی آموزش

    برای انجام این پروژه که سیستم ثبت نام کانون فرهنگی آموزش می باشد از زبان برنامه نویسی دلفی بهره برده ایم. ابتدا برای آشنایی با این زبان مشغول مطالعه کتابهای آموزشی دلفی شدیم. بعد برای بررسی احتیاجات سیستم مورد نظر کار تجزیه و تحلیل سیستم را شروع نموده و جهت تجزیه و تحلیل سییستم به دفتر کامپیوتر کانون مراجعه کرده و سئوالاتی را مطرح نمودیم تا برآوردی از احتیاجات سیستم آنها را انجام دهیم. بعد از انجام تجزیه و تحلیل سیستم شروع به طراحی فرمهای برنامه کرده و سپس به طور همزمان برنامه نویسی آن را انجام دادیم. ...

گزارش کارآموزی - کانون وکلای دادگستری خوزستان ولرستان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:514        فهرست مطالب     سرقت 1 مطالبه(سفته)                               14 تخلیه                                    19 خلع ید 26 نزاع 37 تخلیه 41 مطالبه اجرت المثل 45 استرداد اموال 50 تصادف جرمی منجر به فوت 53   10- مطالبه وجه چک             &nb ...

کارآموزی در کانون فرهنگی هنری

عنوان:کارآموزی در کانون فرهنگی هنری قالب بندی:word تعداد صفحه ها:52 شرح مختصر: فعالیت اصلی کانون که مرتبط با رشته کامپیوتر می باشد عبارت است از ارائه خدمات کامپیوتری به اعضاء نظیر ارائه خدماتی مشابه کافی نت مانند استفاده از اینترنت، تحلیل طراحی ساخت و پیاده سازی سامانه های کاربردی نرم افزاری و سخت افزاری و ارائه آموزش های فنی و حرفه ای مرتبط. کانون قادر به انجام سایر فعالیت های آموزشی، مشاوره ای، همکاری در فروش و ارائه محصولات نرم افزاری میباشد و همچنین کارهایی مانند : عیب یابی سیستم ، ارتقاء سیستم ، نصب ویندوز های گوناگون ، نصب برنامه های راه انداز ، نصب تمامی برنامه های کاربردی ، تعمیر برخی قطعات سیستم و تایپ ب کمک اعضاء و همچنین برای اعضاء از جمله فعالیت های کانون میباشد فهرست: چکیده    مقدمه    فصل اول: 1-1- معرفی محل کارآموزی     ...

جستجوی تجربه ی مددجویان از اقامت در کانون اصلاح و تربیت استان تهران ( سال 1392- 1391 )

پایان نامه کارشناسی ارشد رفاه اجتماعی 464 صفحه چکیده: مقدمه : کانون اصلاح و تربیت مکانی برای اصلاح و بازپروری کودکان و نوجوان بزهکار است. به منظور اجرای موفقیت آمیز برنامه های بازپروری ، لازم است کارشناسان از تجارب این افراد مطلع شوند . این مطالعه با هدف تبیین تجارب و دیدگاه های مددجویان از اقامت در کانون اصلاح و تربیت استان تهران انجام گردید . روش : پژوهش کیفی حاضر از روش تحلیل محتوای قیاسی – استقرایی بهره برد . جامعه پژوهش ، مددجویان مقیم و کارکنان حرفه ای کانون اصلاح و تربیت استان تهران بودند . با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و تارسیدن به حد اشباع داده ها ، تعداد 41 نفر ( 26 نوجوان معارض قانون و 15 نفر از کارکنان حرفه ای ) بررسی شدند . داده ها با شیوه های مشاهده مشارکتی ، مصاحبه ، یادداشت در عرصه گردآوری شد . یافته ها : از بررسی یافته ها 249 کد مفهومی بدست آمد . از این تعداد ...

دانلود گزارش کارآموزی رشته کامپیوتر کانون تبلیغاتی شهر

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 44 صفحه می باشد.   مقدمه  یکی از اهداف اساسی و بسیار مهم سیاستگذاران ایجاد ارتباط منطقی و هماهنگ صنعت و محیط کار با دانشگاه و دانشجو می با شد که هم در شکوفائی ورشد صنایع موثر بوده و هم دانشجویان را از یادگیری دروس تئوری محظ رهایی داده و علم  آنها را کاربردی تر کرده و باعث می شود آن را  در عرصه عمل ، آزموده و به مشکلات و نا بسامانیهای علمی و عملی محیط کار آشنا شده و سرمایه وقت خویش را در جهت رفع آنها مصرف نمایند ، که برای جامعه در حال توسعه ما از ضروریات می با شد . با این مقدمه شاید اهمیت و جایگاه درس دو واحدی کارآموزی برای ما روشنتر شده و با نگاهی دیگر به آن بپردازیم . پیشگفتار اینجانب امین فخرزاد پناه پروژه کارآموزی خود را در ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیضاءگذرانده ام . این پروژه شامل گزارش ها ، و تجربیاتی است که در دانشگا ...

تحقیق در مورد راز شاد زیستن زوجین در کانون گرم خانواده

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه24   فهرست مطالب    پی ریزی پایه های زندگی با صداقت : بینش تکاملی و تحولی: مثبت گرایی در برابر منفی گرایی: از مهم ترین ویژگی های خانواده متعادل علاقه و تمایلات همسرتان را در نظر بگیرید: تبادل عاطفی در برابر انجماد عاطفی: ج) شیوه عملی: ب) شیوه کلامی: راز شاد زیستن زوجین در کانون گرم خانواده(1)  مقدمه: به راستی چرا بعضی از پیوندهای عاشقانه بعد از ازدواج گسسته شده و ازهم فرومی پاشد؟ آیا تا کنون از خود پرسیده اید که چرا بعضی از زوجها با یکدیگر همدلی و همفکری دارند و برخی ندارند؟ و آیا تا به حال به این موضوع فکر کرده اید که چگونه زنان و شوهرانی که مدعی بوده اند نمی توانند با همدیگر زندگی کنند، دوباره زندگی را با یکدیگر و حتی بهتر از قبل ا ...