مقاله انگلیسی سیستم آموزش در کشورهای اروپایی

مقاله انگلیسی سیستم آموزش در کشورهای اروپایی

An Overview of the German System
of Education

The German education system provides different paths for students based on individual ability. Children enter the Grundschule at age 6, and students of all levels of ability remain together as a group through the fourth grade of Grundschule (sixth grade in two states). Following Grundschule, when most students are around 10 years old, the German school system tracks students of differing abilities and interests into different school forms. In spite of the far-reaching changes of the past 30 years, including the shift from elite to mass education, Germany?s traditional three-tiered system of education at the secondary level remains intact. In addition, support for this system remains strong among teachers, students, and parents of differing educational and social class backgrounds.

Grundschule teachers recommend their students to a particular school based on criteria such as academic achievement, potential, and personality characteristics, such as ability to work independently and self-confidence. However, in most states parents have the final say as to which school their child will track to following the fourth grade, and some parents go against the teacher's recommendation because they believe the higher level tracks offer their children more opportunities.In most states, students enter one of several school forms at the lower secondary level (which comprise of a pyramid of academic achievement).

• The Hauptschule (grades 5-9 in most states) leads to receipt of the Hauptschule certificate and then to part-time enrollment in a vocational school combined with apprenticeship training until the age of 18.
• The Realschule (grades 5-10 in most states) leads to receipt of the Realschule certificate and then to part-time vocational schools, higher vocational schools or continuation of study at a Gymnasium.
• The Gymnasium (grades 5-13 in most states) leads to the Abitur and prepares students for university study or for a dual academic and vocational credential.

خرید فایل

پایان نامه برخورد با همجنس گرایی در کشورهای اروپایی و اسلامی در 149 صفحه ورد قابل ویرایش

پایان نامه برخورد با همجنس گرایی در کشورهای اروپایی و اسلامی در 149 صفحه ورد قابل ویرایش

مقدمه

انسان دارای دو بعد ملکوت و ناسوت است که مراتب این دو بعد شامل عقل، روح و غرائز و تمایلات می شود. شگفتی انسان دربرخورداری از این دو بعد متضاد است و هنرمندی انسان در ایجاد تعادل بین ابعاد می باشد که با کنترل امیال و غرائز حاصل می گردد. شهوت یکی از این غرایز است همانند غرایز دیگر، نه باید سرکوب گردد و نه آن که بی هیچ محدودیتی پروبال داده شود. درتاریخ ملل و مذاهب راه حل هایی برای سازماندهی این غریزة سازنده و در عین حال مخرب اندیشیده شده است یکی ازاین راه حل ها که با هدف تهذیب اخلاق و تحکیم مبانی خانوادگی است، پیوندی از قواعد طبیعی تولیدنسل است زیرا انحراف جنسی، مخرب و عامل ویرانی فرهنگ ها و جوامع قلمداد می شود . چون انسان موجودی اجتماعی بوده و هر اجتماعی از کنش های متقابل اجتماعی ساخته شده است، لذا هنجارهای اجتماعی چگونگی روابط اجتماعی را معین می نماید.

هدایت غریزة شهوت درکانال قواهد تکوین شده دراجتماع امری ضروری و خروج از آن مسیر انحراف جنسی تلقی می گرددکه علاوه بر تزلزل بنیان های اخلاقی و دینی جامعه ، اثرات مخرب برجسم و روان فرد می گذارد چون اصلی ترین مشخصه انسان اجتماعی بودن است و هراجتماعی دارای هنجارهایی برای تنظیم روابط فیمابین اعضای خویش است. لذا عدول و تخطی از این هنجارها گاه آن قدر مهم می نماید که انحراف نامیده می‌شود. اگر چه انحراف درهر جامعه ای معنایی نسبی داشته و وابسته به طرز تلقی جامعه ارزش ها است و با این معنا چه بسا عملی درجامعه ای انحراف و حتی جرم تلقی شود و درجامعه ای دیگر آن عمل درچارچوب هنجارها و روابط قانونی باشد. اما چون بسیاری از ارزش ها جنبه مطلق داشته به طور ذاتی ارزش محسوب گردیده و تخصلی جوامع از آن ها موجب سقوط جامعه به پرتگاه انحراف خواهد شد1.

بیان مسئله

هم جنس بازی را نوعی ارتباط جنسی بین افراد یک جنس ذکر کرده اند که درهمه مذاهب و دربسیاری ازجوامع لغزش بزرگ به حساب آمده و حتی برای آن عقوبت ها و کیفرهائی را درنظر گرفته اند.

این امر که مقدمات آن حتی ممکن است دردوران کودکی گذارده شده و صورت ناآگاهانه‌ای داشته باشد درسنین تمیز و نوجوانی سبب پیدایش و دامنه دار شدن انحراف شده عوارض سخت و نگران کننده برای افراد پدید می آورد .

درفلسفه احکام و درباب تحریم و نهی از این گونه روابط ناروا یکی این مسأله ذکر شده است که تداوم و بقای نسل براثر شیوع این رفتار به خطر می افتد و رغبت و تمایلی به داشتن خانواده و زندگی درافراد پدید نمی آید.

اهمیت موضوع

درریشه یابی انحراف هنوز امری به غیر از جنبه غریزی و گرایش و تمایل نسبت به ارضاء به چشم نمی آید که این حالت براساس تحقیق خود ناشی از یکی از جنبه های زیر است:

1- عدم دست یابی به ازدواج برای آنها که درسنین بلوغند و تمنای داشتن همسر درآنان وجود دارد .

2- دگرگونی احساس محبت نسبت به یک فرد که خود ناشی از انحرافی روانی است و حکایت از اختلال آن دارد.

درعین حال محققان صاحب نظر از دو دسته عوامل و انگیزه ها دراین رابطه نام می برند و معتقدند که وجود و حضور آنها ممکن است سبب پیدایش انحرافی ایجاد کند که حاصل آن تن دردادن به همجنس بازی می گردد. آن عوامل کلاً‌ عبارتند از: عوامل و انگیزه های اجتماعی، عوامل و انگیزه های روانی است.[1]

اهداف موضوع

1-شناسایی این که ریشه این انحراف درافراد ارثی است یا اینکه افراد براساس گرایش و غریزه جنسی خود دست به این عمل می زنند.

2-آیا اینکه این انحراف که در افراد ایجاد می شود و گرایش به جنس موافق خود دارند براثر چه عواملی است و ازکجا این عوامل ایجاد می شود.

3-شناسایی این که انحراف همجنس بازی درمردان بیشتر گرایش دارد یا درزنان که به این عمل دست می زنند.

روش تحقیق

به صورت اسنادی و کتابخانه ای است.

ازلحاظ بعد زمانی

این پایان نامه درتیرماه سال 1385 نوشته شده است.

ازلحاظ بعد مکانی

مکان های چون کتابخانه ملی – مشارکت امور زنان، کتابخانه مجلس کتابخانه گرمسار، مرکز آمار و اطلاعات ایران.

جرائم اخلاقی در جوامع پایبند اخلاق و مذهب، مورد توجه مقنن قرار گرفته است. بر خلاف جوامع لائیک که به راحتی اعمال خلاف عفت و اخلاق را از سیطره حقوق کیفری خویش خارج ساخته و حتی در مواردی به آن جنبه قانونی داده و تحت مقرراتی منظم نموده اند مبتنی بودن قوانین جزائی ایران بر شرع مقدس اسلام، گستره جرم انگاری را به جرائم علیه اخلاق و عفت کشانده است.

موضوع تورم کیفری و مشکلات عدیده ناشی از آن مثل: پر شدن زندان ها، کثرت پرونده‌های کیفری، عدم تأثیر مجازات ها بر اصلاح مجرمین، تکرار جرم، کمبود امکانات قوه قضائیه در رسیدگی و اجرای مجازات ها به نحو صحیح و … ، همگی موجب گردیده است که امروزه بحث جرم زدایی مورد توجه مقنن قرار گیرد.

جوامع مختلف با توجه به دیدگاههای خود به حذف برخی از این ارزش ها و حفظ و تقویت برخی دیگر روی می آورند. یکی از روش های حفظ و تقویت ارزش ها، قانونگذاری و روش دیگر شناخت علت های مخالفت با ارزش ها و حذف آنها است.

در گذشته اعمال علیه اخلاق و عفت عمومی اگر بدون رضایت طرف مقابل انجام می‌شد و مورد شکایت قرار می گرفت دارای بار کیفری بود. اما قانونگذار بعد از انقلاب اسلامی با توجه به جنبه حق الله بعضی از اعمال، بدون هیچ قید و شرطی، وصف مجرمانه به آنها بخشید و در باب حدود، اعمال ضد اخلاقی از جمله «سحق» را مورد توجه قرار داد.

البته وضع حدود توسط شارع مقدس به معنای مجوز تجسس در زندگی خصوصی افراد نیست؛ چون خداوند متعال، مسلمان ها را از گمان های بد و تجسس در امور دیگران منع نموده است و می فرماید: «یا ایها الذین امنوا اجتنبوا کثیراً من الظن ان بعض الظن اثم و لاتجسسوا». شارع برای اثبات جرائم علیه اخلاق و عفت، راه بینه و اقرار را بیان نموده است. تعداد اقرار در حدود به عنوان شرط اثبات جرم مورد پذیرش قرار گرفته است، در حالی که برای اثبات حق الناس، یک بار اقرار کافی است. شرایط اقرار کننده که باید در حالت عقل، بلوغ، بدون اکراه و با قصد باشد نشان از آن دارد که شارع می خواسته از ثبوت حد جلوگیری نماید، استحباب منع مرتکب جرم حدی از اقرار، اجرای اقرار در جلسات مختلف، سقوط حد با توبه، عدم امکان دادرسی غیابی، همگی حکایت از آن دارد که شارع مقدس طریق دیگری غیر از اجرای حد را برای بازگشت مجرم از عمل زشت خویش قرار داده است.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: کلیات................................................................................................... 1

مقدمه..................................................................................................................... 2

بیان مسئله............................................................................................................. 4

اهمیت موضوع....................................................................................................... 5

اهداف تحقیق.......................................................................................................... 6

از لحاظ بعد زمانی................................................................................................ 7

از لحاظ بعد مکانی................................................................................................. 7

فصل دوم: انحراف جنسی.................................................................................... 8

مقدمه..................................................................................................................... 9

تعریف انحراف جنسی........................................................................................... 11

تاریخچه انحراف جنسی........................................................................................ 13

واژة انحراف جنسی............................................................................................... 16

انحراف جنسی از دیدگاه های مختلف

1- انحراف جنسی از نظر روان شناسان

2- انحراف جنسی از نظر زیست شناسان

3- انحراف جنسی از نظر علمای اخلاق

قانون و مقررات اجتماعی انحراف جنسی............................................................. 17

قضاوت جامعه دربارة انحراف جنسی.................................................................. 18

فصل سوم: انواع انحراف جنسی......................................................................... 21

انواع انحراف جنسی.............................................................................................. 22

1- استمناء یا خودارضایی

2- بچه بازی

3- همجنس بازی

پیامدهای انحراف جنسی....................................................................................... 25

انحراف در پسران................................................................................................. 26

انحراف در دختران................................................................................................ 27

فصل چهارم: جرم شناسی اختلالات و انحراف جنسی در حوزة خانواده.......... 28

بررسی اختلالات جنسی در اسلام......................................................................... 29

جرم شناسی انحراف جنسی.................................................................................. 31

جرم انگاری انحراف جنسی در خانواده............................................................... 33

تأثیر اختلال انحراف جنسی در خانواده ............................................................... 34

فصل پنجم: همجنس بازی ................................................................................... 35

مقدمه..................................................................................................................... 35

تعریف همجنس بازی............................................................................................. 36

همجنس بازی چیست............................................................................................. 39

همجنس گرایی و تاریخچه آن............................................................................... 40

عوامل همجنس بازی............................................................................................. 41

1- عوامل روان شناختی

2- عوامل روانی اجتماعی

3- عوامل زیستی (بیولوژیک)

آثار همجنس گرایی................................................................................................ 46

نظر ادیان در مورد همجنس گرایی....................................................................... 48

1- اسلام

2- مسیحیت

3- یهودیت

4- جامعه شناسی

فصل ششم: انواع همجنس بازی......................................................................... 53

1- همجنس بازی در مردان (لواط)

2- همجنس بازی در زنان (مساحقه)

الف- همجنس بازی در مردان (لواط)................................................................... 54

لواط....................................................................................................................... 57

مقدمه..................................................................................................................... 57

تعریف لواط........................................................................................................... 60

انحراف جنسی به صورت تمایل مرد به مرد (لواط)............................................. 62

محرمات به سبب لواط........................................................................................... 64

داستان لواط (قوم لوط) و هم خوابگی لوط با دخترانش...................................... 66

مقایسه دو روایت توراتی و قرآنی داستان حضرت لوط (ع)................................ 68

ب- لواط از دیدگاه علم......................................................................................... 69

1- لواط از نظر قرآن............................................................................................ 70

2- لواط از دیدگاه معصومین............................................................................... 78

3- لواط از دیدگاه فقها......................................................................................... 85

4- لواط در کشورهای غربی................................................................................ 90

5- طریق اثبات لواط در دادگاه............................................................................. 94

فصل هفتم: انواع همجنس بازی ......................................................................... 98

2- همجنس بازی در زنان (مساحقه).................................................................... 99

علل همجنس بازی زنان......................................................................................... 104

مقدمه..................................................................................................................... 107

تعریف مساحقه (سحق)......................................................................................... 108

سحق از دیدگاه علم............................................................................................... 109

1- سحق از نظر قرآن........................................................................................... 109

2- سحق از نظر معصومین.................................................................................. 112

3- سحق از نظر فقها............................................................................................ 114

4- اثبات سحق در دادگاه...................................................................................... 116

فصل هشتم: همجنس بازی در کشورهای دیگر.................................................. 118

- همجنس گرایی در اروپا..................................................................................... 118

- جنبش های همجنس گرایان............................................................................... 120

- عواقب همجنس گرایی در کشورهای اسلامی.................................................... 123

- کانادا و همجنس بازان....................................................................................... 125

- تصویب قانون ازدواج همجنس بازان در کشورهای الگوی دموکراسی حزب مشارکت............. 126

- ازدواج قانونی همجنس گرایان در بریتانیا......................................................... 126

فصل نهم: نتیجه گیری......................................................................................... 129

فهرست منابع......................................................................................................... 133

---

خرید فایل

پایان نامه جایگاه ایران در رقابتهای دول اروپایی عصر فتحعلیشاه

پایان نامه جایگاه ایران در رقابتهای دول اروپایی عصر فتحعلیشاه

تحولات اروپا در قرون هیجدهم و نوزدهم:

انقلاب صنعتی:

انقلاب صنعتی، نهضتی بود که مراحل اولیه آن بین سالهای 1770-1825م در انگلستان و بعد از سال 1815 در قاره اروپا صورت گرفت و کاملاً زندگی اجتماعی، صنعتی، تجاری و سیاسی دنیای غرب را دگرگون ساخت. قسمت اعظم این نهضت عبارت بود از به کاربردن ماشین آلات در صنایع، معادن، حمل و نقل، ارتباطات و کشاورزی و تغییرات در سازمانهای اقتصادی که این روش جدید را تحت نظر داشتند. مقیاس وسیع و ماهیت اساسی این تغییرات که در یک دور شصت ساله صورت گرفت، با اینکه سوابق اقتصادی و عامی آن به قرون گذشته می‌رسد و این نهضت هنوز هم به میزانی شاید بیش از گذشته ادامه دارد، اصطلاح «انقلاب» در آن دوره توجیه می‌کند.

علل انقلاب صنعتی:

توسعه تجارت ـ اکتشاف جغرافیایی و تأسیس مستعمرات در قرون شانزده و هفده باعث توسعه تجارت و توسعه مبادلات ارزی و موجب پیدایش طبقه نیرومند تجار و سرمایه‌داران شد. در حالیکه اثر این انقلاب بر صنایع فوری نبو، وسعت یافتن افق اقتصادی به مردم زیرک نشان داد که اگر مواد تولیدی زیاد شود، فرصت‌های بیشتری برای پول درآوردن خواهند داشت. توسعه امور تجارتی در دنیا بازای مستعد برای بهره‌برداری بدست آورد و مقادیر فراوانی مواد خام فراهم آورد و طرز فکر جدیدی برای مبادرت به امور ایجاد کرد.[1]

---

[1] هنری و. لیتل فیلد، تاریخ اروپا از سال 1815 به بعد، ترجمه فریده، قره‌جه‌داغی (صحیحی) بنگاه ترجمه و نشر کتاب، تهران 1351، ص3-1

فهرست

عنوان .................................. صفحه

1ـ مقدمه................................... 2

2ـ مسأله اصلی.............................. 3

3ـ سوالات و فرضیات پژوهش.................... 3

4ـ روش تحقیق............................... 3

5ـ مشکلات تحقیق............................. 4

6ـ پیشینه و ادبیات تحقیق................... 5

7ـ شناخت و نقد منابع....................... 6

8ـ سامان‌دهی تحقیق......................... 12

بخش اول:

1ـ روابط ایران و اروپا در دوره صفویه، افشاریه و زندیه (انگلیس، فرانسه، روسیه)

فصل اول:

1ـ1ـ روابط ایران و انگلیس در دوره صفویه، افشاریه و زندیه:

1ـ1ـ1ـ آغاز روابط ایران و انگلیس در دوره صفویه 19

1ـ1ـ2ـ سفارت شرلی به اروپا.............. 23

1ـ1ـ3ـ اتحاد ایران و انگلیس علیه پرتغالیها و تصرف هرمز 27

1ـ1ـ4ـ روابط ایران و انگلیس پس از مرگ شاه عباس 30

1ـ1ـ5ـ شاه عباس ثانی و شاه سلیمان....... 33

1ـ1ـ6ـ روابط ایران و انگلیس در اواخر پادشاهی صفویه 34

1ـ1ـ7ـ روابط ایران و انگلیس در دوره افشاریه 36

1ـ1ـ8ـ روابط ایران و انگلستان در دوره زندیه 38

فصل دوم:

1ـ2ـ روابط ایران و فرانسه در دوره صفویه، افشاریه و زندیه:

1ـ2ـ1ـ آغاز روابط ایران و فرانسه در دوره صفویه: 46

عنوان .................................. صفحه

1ـ2ـ2ـ روابط ایران و فرانسه در دوره شاه سلطان حسین 55

1ـ2ـ3ـ مقدمات قرارداد 1708.............. 56

1ـ2ـ4ـ سفارت فابر....................... 56

1ـ2ـ5ـ سفارت میشل و عقد قرارداد 1708.... 57

1ـ2ـ6ـ سفارت محمدرضا بیک و نقش فرانسه در ایران پس از سقوط اصفهان................................. 62

1ـ2ـ7ـ روابط ایران و فرانسه در دوره افشاریه 69

1ـ2ـ8ـ روابط ایران و فرانسه در دوره زندیه 74

فصل سوم

1ـ3ـ روابط ایران و روسیه در دوره صفویه، افشاریه و زندیه:

1ـ3ـ1ـ روابط ایران و روسیه در دوره صفویه 78

1ـ3ـ2ـ روابط ایران و روسیه پس از شاه عباس اول 90

1ـ3ـ3ـ روابط ایران و روسیه در زمان شاه سلطان حسین 96

1ـ3ـ4ـ سفارت اسرائیل اری و آرتمی والنسکی 98

1ـ3ـ5ـ روابط ایران و روسیه در دوره افشاریه 103

1ـ3ـ6ـ روابط ایران و روسیه در دوره زندیه 110

بخش دوم:

2ـ جایگاه ایران در رقابتهای اروپایی اوایل قرن نوزدهم (انگلیس، فرانسه و روسیه)

فصل اول:

2ـ1ـ اوضاع اروپا و کشیده شدن ایران به دایره سیاست بین‌المللی

2ـ1ـ1ـ تحولات اروپا در قرون هیجدهم و نوزدهم: 115

2ـ1ـ2ـ انقلاب صنعتی..................... 115

2ـ1ـ3ـ علل و نتایج انقلاب صنعتی......... 115

2ـ1ـ4ـ اوضاع اروپا در قرن هیجدهم....... 120

عنوان .................................. صفحه

2ـ1ـ5ـ اوضاع اروپا در اواخر قرن 18..... 122

2ـ1ـ6ـ ناپلئون و مصر................... 124

2ـ1ـ7ـ سیاست خارجی ناپلئون............. 126

2ـ1ـ8ـ از انقلاب فرانسه تا قتل تزار پل اول 131

2ـ1ـ9ـ از جلوس الکساندر تا عقد قرارداد تیلسیت 139

2ـ1ـ10ـ از قرارداد تیلسیت تا کنگره وین. 151

فصل دوم:

2ـ2ـ سیاست خارجی ایران از سقوط اصفهان تا اواخر دوره فتحعلیشاه

2ـ2ـ1ـ از سقوط اصفهان تا فتحعلیشاه..... 166

2ـ2ـ2ـ تحولات سیاسی ایران در اوایل دوره قاجاریه 179

فصل سوم:

2ـ3ـ دخالت کشورهای اروپایی در اوضاع سیاسی ایران (فرانسه، انگلیس و روسیه)

2ـ3ـ1ـ دوره دخالت فرانسه در اوضاع سیاسی ایران 191

2ـ3ـ2ـ جایگاه انگلستان در جنگ‌های ایران و روسیه 207

2ـ3ـ3ـ مذاکرات و شکست اصلاندوز.......... 217

2ـ3ـ4ـ عهدنامه گلستان و پذیرش صلح...... 223

2ـ3ـ5ـ دوره دوم جنگ‌های ایران و روسیه... 232

2ـ3ـ6ـ نتیجه........................... 236

خرید فایل

پایان نامه در مورد معرفی مدل سرآمدی بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *  فرمت فایل :Word  (قابل ویرایش و آماده پرینت )   تعداد صفحه:252   فهرست مطالب :   تاریخچه مدلها   تکامل تدریجی مدلها   مزایای به کارگیری مدلها   مبانی جایزه ها   مدل ادوارد دمینگ   مدل مالکولم بالدریج   مدل بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت   ساختار و چارچوب معیارهای مدل سرآمدی   مقایسه سه مدل   مقایسه مدلهای تعالی سازمانی با   مدل ملی    تشریح مفاهیم بنیادین سرآمدی در مدل   معرفی مفاهیم. مقدمه رهبری و مدیریت سازمانها در کشورمان با چالت‌های فراوانی روبروست شمارش معکوس برای پیوستن ما به منظومه تجارت جهانی آغاز شده است پیوستی که چندان نیز از روی اختیار نیست. چشم‌های خبرگان صنعت و اقتصاد این خاک نگران آثار این پیوستن است. آیا سازمان&z ...

اولویت‎بندی تاثیر ابزارهای تبلیغات اینترنتی بر جذب گردشگران اروپایی به کشور از دید گردشگران

اولویت‎بندی تاثیر ابزارهای تبلیغات اینترنتی بر جذب گردشگران اروپایی به کشور از دید گردشگران بصورت ورد ودر100صفحه چکیده ایران از بازار جهانی صنعت گردشگری، به عنوان بزرگترین صنعت رو به رشد دنیا، سهم بسیار ناچیزی دارد. اینترنت، به دلیل مزایا و توانمندی‎های ویژه‎ای که دارد بهترین کانال ارتباطی برای جذب گردشگران خارجی به کشور دانسته می‎شود؛ از این‎رو در پژوهش حاضر، تاثیر ابزارهای تبلیغات اینترنتی را، با استفاده از مدل لاویج و استاینر، بر جذب گردشگران اروپایی به کشور مورد ارزیابی قرار دادیم. با استفاده از روش نمونه‎گیری در دسترس در توزیع پرسشنامه‎ها، به تعداد 150 پرسشنامه‎ بازگشتی را مورد تحلیل قرار دادیم و در نهایت، استنباط شد که تبلیغات اینترنتی گردشگری ایران، بر جذب گردشگران اروپایی به کشور تاثیر چندانی ندارد. در پایان، پیشنهاد شد برنامه‎های تبلیغاتی ...

نقشه های یک ویلای اروپایی

نقشه های یک ویلای اروپایی ...

دانلود مقاله مدینه از دیدگاه جهانگردان اروپایی

در قرن ها و دوران های پیشین تعدادی از جهانگردان اروپایی توانستند به داخل شهر مدینه منوره راه یافته و به دیدار آن نایل گردند. برخی از اینان مسلمانان واقعی و حقیقی بودند و تعدادی دیگر غیر مسلمان بوده ولی با تظاهر به اسلام راه خود را به سوی مدینه می گشودند. در میان این جهانگردان، نویسندگان و پژوهشگرانی برجسته یافت می شود که به تاریخ مدینه پرداخته و مشاهدات خود را از این شهر در کتاب ها و نوشته های خود، ثبت کرده اند که این تحقیقات برای آگاهی از وضعیت شهر مدینه و ساکنان آن، در دوران ها گذشته از ارزش والایی برخوردار است. غالب این جهانگردان، افزون بر مدینه، از مکه نیز دیدار داشته و در مراسم حج شرکت جسته اند و درباره وضعیت مکه و مناسک حج نیز نوشته ها و خاطراتی از خود بر جای نهاده اند که پیشتر بدان اشاره نمودیم. 1 ـ لودویکو فارتیما LudvicuoVartouamus نخستین جهانگردی که در قرن های اخیر، به زیار ...

دانلود مقاله مدینه از دیدگاه جهانگردان اروپایی

در قرن ها و دوران های پیشین تعدادی از جهانگردان اروپایی توانستند به داخل شهر مدینه منوره راه یافته و به دیدار آن نایل گردند. برخی از اینان مسلمانان واقعی و حقیقی بودند و تعدادی دیگر غیر مسلمان بوده ولی با تظاهر به اسلام راه خود را به سوی مدینه می گشودند. در میان این جهانگردان، نویسندگان و پژوهشگرانی برجسته یافت می شود که به تاریخ مدینه پرداخته و مشاهدات خود را از این شهر در کتاب ها و نوشته های خود، ثبت کرده اند که این تحقیقات برای آگاهی از وضعیت شهر مدینه و ساکنان آن، در دوران ها گذشته از ارزش والایی برخوردار است. غالب این جهانگردان، افزون بر مدینه، از مکه نیز دیدار داشته و در مراسم حج شرکت جسته اند و درباره وضعیت مکه و مناسک حج نیز نوشته ها و خاطراتی از خود بر جای نهاده اند که پیشتر بدان اشاره نمودیم . 1 ـ لودویکو فارتیما LudvicuoVartouamus نخستین جهانگردی که در قرن های اخیر، به زیارت و ...

دانلود مقاله مدینه از دیدگاه جهانگردان اروپایی

در قرن ها و دوران های پیشین تعدادی از جهانگردان اروپایی توانستند به داخل شهر مدینه منوره راه یافته و به دیدار آن نایل گردند. برخی از اینان مسلمانان واقعی و حقیقی بودند و تعدادی دیگر غیر مسلمان بوده ولی با تظاهر به اسلام راه خود را به سوی مدینه می گشودند. در میان این جهانگردان، نویسندگان و پژوهشگرانی برجسته یافت می شود که به تاریخ مدینه پرداخته و مشاهدات خود را از این شهر در کتاب ها و نوشته های خود، ثبت کرده اند که این تحقیقات برای آگاهی از وضعیت شهر مدینه و ساکنان آن، در دوران ها گذشته از ارزش والایی برخوردار است. غالب این جهانگردان، افزون بر مدینه، از مکه نیز دیدار داشته و در مراسم حج شرکت جسته اند و درباره وضعیت مکه و مناسک حج نیز نوشته ها و خاطراتی از خود بر جای نهاده اند که پیشتر بدان اشاره نمودیم. 1 ـ لودویکو فارتیما LudvicuoVartouamus نخستین جهانگردی که در قرن های اخیر، به زیارت و دی ...

اولویت‎بندی تاثیر ابزارهای تبلیغات اینترنتی بر جذب گردشگران اروپایی به کشور از دید گردشگران

اولویت‎بندی تاثیر ابزارهای تبلیغات اینترنتی بر جذب گردشگران اروپایی به کشور از دید گردشگران بصورت ورد ودر100صفحه چکیده ایران از بازار جهانی صنعت گردشگری، به عنوان بزرگترین صنعت رو به رشد دنیا، سهم بسیار ناچیزی دارد. اینترنت، به دلیل مزایا و توانمندی‎های ویژه‎ای که دارد بهترین کانال ارتباطی برای جذب گردشگران خارجی به کشور دانسته می‎شود؛ از این‎رو در پژوهش حاضر، تاثیر ابزارهای تبلیغات اینترنتی را، با استفاده از مدل لاویج و استاینر، بر جذب گردشگران اروپایی به کشور مورد ارزیابی قرار دادیم. با استفاده از روش نمونه‎گیری در دسترس در توزیع پرسشنامه‎ها، به تعداد 150 پرسشنامه‎ بازگشتی را مورد تحلیل قرار دادیم و در نهایت، استنباط شد که تبلیغات اینترنتی گردشگری ایران، بر جذب گردشگران اروپایی به کشور تاثیر چندانی ندارد. در پایان، پیشنهاد شد برنامه‎های تبلیغاتی ...