رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک

رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک بصورت ورد ودر159صفحه چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): تحقیق حاضر تحت عنوان « رابطه رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش در شرکت لینا نیک استان قم» انجام گرفته است. هدف از انجام آن، شناسایی ابعاد مدیریت دانش و رهبری تحول آفرین و شناسایی رابطه بین رهبری تحول آفرین با مدیریت دانش کارمندان شرکت لینا نیک استان قم می باشد.به منظور سنجش متغیر « رهبری تحول آفرین» طبق تعریف و با توجه به متون نظری مربوط به آن و در تحقیقات پیشین، ازنظریه باس و آولیو استفاده شده است.برای سنجش متغیر مدیریت دانش از شاخص های چرخه مدیریت دانش نظریه جاشپارا بهره گرفته شده است. روش تحقیق مورد استفاده، توصیفی و از نوع همبستگی است و به روش پیمایشی انجام شده است. از ابزار پرسشنامه دارای روایی و پایایی مناسب، برا ...

پایان نامه رابطه تکلیف شب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دانلود پایان نامه با موضوع رابطه تکلیف شب دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی دانلود مقالات و پایان نامه رشته علوم تربیتی و روانشناسی   چکیده عنوان تحقیق: بررسی تطبیقی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش‌شهریار: بیان مسئله :در این پژوهش محقق در صدد است تاثیر تکالیف فعال را بر روی پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی، علوم تجربی و ادبیات را در پایه سوم بررسی نماید. فرضیه یا سوالهای تحقیق: در این پژوهش دو گونه فرضیه مدنظر بوده است: الف- نگرش معلمان در خصوص ارائه تکلیف شب در کلاس ۱-ارائه تکلیف شب به صورت های مختلف از قبیل رونویسی، سبک پژوهشی و تمرینی موجب تقویت یادگیری در دانش آموزان می گردد. ۲-دانش آموزان رغبت زیادی در انجام تکالیف شب در منزل از خود نشان نمی دهند. ۳-انجام تکلیف در منزل توسط دانش آموزان موجب تکمیل آموزش روزانه، تقویت ا ...

تحقیق در مورد دانش آموزان پیش فعال

تحقیق در مورد دانش آموزان پیش فعال  تعدادت صفحات : 18     مقدمه ADHD  اختلالی است که در آن پرتحرکی ، بی توجهی و رفتارهای ناگهانی بیشتر و شدیدتر از کودکان دیگر وجود دارد . ۳ تا ۵ درصد کودکان به این اختلال مبتلا هستند و در پسرها شایع تر است . ممکن است در بعضی بیشتر علائم پرتحرکی و رفتارهای ناگهانی و در گروهی علائم بی توجهی بیشتر دیده شود . علائم این بیماری قبل از ۷ سالگی شروع می شود ولی اغلب در دوران مدرسه مشکلات جدی ایجاد می گردد .: این بیماری سالهاست که شناخته شده و وعوامل متعددی در ایجاد آن نقش دارند . به نظر می رسد علت آن بیشتر قص در تکامل سیستم اعصاب باشد . کودکان مبتلا احتمالاً در قسمت هایی از مغز که مسئول توجه ، تمرکز و تنظیم فعالیت های حرکتی می باشد دچار نقص جزئی هستند . توارث و ژنتیک در این اختلال نقش دارد . همچنین در بعضی موارد در جریان حاملگی یا زایمان یا پ ...

روش تحقیق اثرات تکلیف شب برای دانش آموزان – روانشناسی

توضیحات : تکلیف همواره به عنوان یکی از عوامل مهم در تحقق یادگیری مطرح بوده و در هر دوره متناسب با برداشتی که از یادگیری وجود داشته، شکل و نوع تکلیف نیز متفاوت بوده است. شاید در گذشته اگر دانش آموزی صرفاً موفق به محفوظاتی در ذهن خویش می شد، تصور می رفت که یادگیری در او تحقق یافته است. اما امروزه، با تعریفی که از یادگیری می شود توقع اهدافی فراتر از آن وجود دارد.   فهرست مطالب : فصل اول   مقدمهبیان مسئلهضرورت و اهمیت پژوهشمتغیرهای پژوهشتعریف عملیاتی متغیرهافرضیه های تحقیقفصل دوممقدمهقوانین یادگیری از نظر روانشناسانتاثیر تکلیف در یادگیریآیا تکلیف شب یک ضرورت تربیتی است؟ملاک های تعیین تکلیف شبتناسب نوع تکلیف با نوع درسجایگاه تکلیفتصحیح تکلیفتشریح اهداف تکلیففواید و مضرات تکلیفاهداف تکلیفانواع  تکلیفحجم تکلیفرابطه تکلیف با میزان هوش و استعداد دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی ...

بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی ، تسهیم دانش و عملکرد سازمانی درکارکنان شرکت های بیمه ایران در استان گیلان

بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی ، تسهیم دانش و عملکرد سازمانی درکارکنان شرکت های بیمه ایران در استان گیلان بصورت ورد ودر149صفحه چکیده: همواره یکی از مسائل مهم و پراهمیت در شرکت های بیمه ایران ، بهبود و ارتقاء عملکرد و افزایش بهره وری در کارکنان و سازمان بوده است. یکی از راه هایی که می توان و بهره وری و اثربخشی شرکت های بیمه ایران را در این شرایط افزایش داد، تولید، تسهیم و انتقال دانش در بین کارکنان می باشد. توسعه و گسترش دانش در سازمان ایجاب می کند که به سرمایه اجتماعی توجه ویژه ای داشته باشیم. به همین منظور این تحقیق به بررسی سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش و عملکرد سازمانی در صنایع خودروسازی سایپا می پردازد. جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان شرکت های بیمه ایران در استان گیلان تعداد 500 نفر می باشد. برای محاسبه حجم نمونه آماری از فرمول کوکران استفاده شده و تعداد نمونه 217 نفر مشخص شده است ...

ساخت برنامه اندروید بدون نیاز به دانش برنامه نویسی در محیطی کاملا گرافیکی و فارسی و کسب درآمد با آن

از طریق این محصول  برنامه ی دلخواه اندروید خود را طراحی و به صورت فارسی عرضه نمایید.   همراه با  آموزش مصور فارسی  توجه  توجه  توجه   توجه  توجه   توجه  برنامه ی جدید همراه با آموزش تخصصی استفاده از آن به این محصول اضافه شد     براحتی برای  سایت،وبلاگ شرکت،فروشگاه موسسه و یا حتی خودتان (بیوگرافی و رزومه) اپلیکیشن اندروید بسازید با تکنولوژی پیش بروید و پرستیژ خود را حفظ کنید برنامه خود را ساخته و با انتشار آن در مارکت ها کسب درآمد کنید. ساخت نرم افزارهای اندروید بدون نیاز به برنامه نویسی را تجربه کنید با خرید این محصول  و استفاده از آموزش های آن براحتی و فقط با انتخاب عکس فایل پی دی اف ,متن, ویدیو ,لینک و...با چند کلیک برنامه خود را ساخته و با انتشار آن در مارکت ها کسب درآمد کنید. نرم افزارساز ا ...

مقاله درباره دانش اموزان ناشنوا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*   فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)   تعداد صفحه:27 فهرست و توضیحات: مقدمه بیان مسأله دانش اموزان ناشنوا علل رفتارهای ناسازگاری نظریه زیستی نظریه روان کاوی    نظریه رفتاری یا یادگیری      این گروه معتقدند که رفتار نامناسب به علت اموزش و یادگیری از محیط به تدریج به صورت تقریبا ثابت در رفتار فرد تجلی می گردد و هر رفتار نامناسب مانند رفتار مناسب از طریق تقویت کننده ها مثبت و منفی و یا تنبیه از محیط کسب می شود. ان موارد زیر را عامل رفتار ناسازگار می دانند. الف) بیشتر رفتار نامناسب به مانند رفتار مناسب از محیط کسب می گردد. ب) با استفاده از روش های تقویت کننده می توان تغییر در رفتار ایجاد نمود  ه) علتی که باعث ادامه یک رفتار نامناسب می شود گاهی درست عکس علت ایجاد کننده است. د) رفتار می توان شبیه ...

ساخت برنامه اندروید بدون نیاز به دانش برنامه نویسی

...

بررسی تاثیر جو اخلاق سازمانی برمدیریت دانش در سازمان اموراقتصادی و دارایی و اداره کل امورمالیاتی استان گیلان

بررسی تاثیر جو اخلاق سازمانی برمدیریت دانش در سازمان اموراقتصادی و دارایی و اداره کل امورمالیاتی استان گیلان بصورت ورد ودر123صفحه امروزه دانش بطور روز افزونی بعنوان مهمترین دارایی استراتژیک سازمانها، و یک منبع مهم برای دستیابی به مزیت رقابتی پایدار بشمار می آید. داونپورت و پراساک (1998) دانش را به صورت ترکیبی از تجارب، ارزشها، اطلاعات مبتنی بر شواهد و قراین و دیدگاههای تخصصی می دانند که چارچوبی برای ارزیابی تجارب و اطلاعات جدید فراهم می آوردSiakas, et al., 2010)). نخستین بار در سال 1986 ویگ در کتاب خود از مدیرت دانش نام برد، اما قبل از وی پیتر دراکر و سایرین نیز به طور ضمنی ظهور این پدیده را بشارت داده بودند.(Wiig,1997)به همین دلیل است که امروزه سازمان ها نگرش ویژه ای به مدیریت دانش دارند. از سوی دیگر در دو دهه ی گذشته، پژوهش های وسیعی به بررسی جو اخلاقی سازمان پرداخته اند( ,2010 Rosen ...

رتبه بندی استراتژی مدیریت دانش با استفاده از رویکرد تلفیقی ANP و DEMATEL

رتبه بندی استراتژی مدیریت دانش با استفاده از رویکرد تلفیقی ANP و DEMATEL بصورت ورد ودر115صفحه چکیده مدیریت دانش به سازمان¬ها کمک می¬کند تا اطلاعات و مهارت¬های مهم را که به عنوان حافظه سازمانی محسوب می-شوند و به طور معمول به صورت سازماندهی نشده وجود دارند، شناسایی، انتخاب، سازماندهی و منتشر نمایند. این امر سازمان را به صورت کارا و موثر برای حل مسائل یادگیری، برنامه ریزی راهبردی و تصمیم¬گیری¬های پویا قادر می-سازد. از آنجایی که امروزه، شهرها به ویژه کلان شهرها، کانون¬های اصلی جمعیت، اشتغال، اقتصاد، تحولات اجتماعی، فرهنگی و سیاسی کشور هستند، رشد و بالندگی همه جانبه و مطلوب شهرها و کلان شهرها در آینده مشروط به برنامه¬ریزی، بودجه¬ریزی، سازماندهی، هدایت و نظارت هدفمند امور و افزایش بهره¬وری دانش سازمانی و کارکنان شهرداری¬های به عنوان نهاد متولی این ام ...