با توجه به نیاز مبرم دانش پژوهان به سایت هایی که جنبه علمی داشته باشد و دارای قابلیت هایی نظیر در اختیار قرار دادن تست و برقراری آزمون های ON LIN باشد و بتواند در ارتقاء سطح علمی دانش آموزان مؤثر باشد این سایت طراحی شده است عملکرد این سایت به صورت زیر می باشد. کاربر پس از ورود به سایت برای استفاده ازا امکنانات موجود باید عضو شود و یا اینکه از طرف آموزشگاه عضو شده باشد که پس از آن می تواند LOGIN کند. اعضای سایت و کاربران مجاز می توانند از بخش آزمون استفاده کنند. ...
این نوشته بیان کوچکی برای انسانی بزرگ است و این انسان بزرگ کسی نیست جز لئوناردو داوینچی . کسی که تنها در زمانه و دوران خود نزیست و افق ذهن او بسیار بلندتر از دورانی به شکوه رنسانس بود. نام لئوناردو در کتب هنر و در کنار نام استادان و بزرگان هنر و علم نامی پر تلألو است در طی مراحل مختلفی که مشغول به گرد آوری مطالب جهت این بیان بودم، بارها و بارها به واژگانی چون : خلاقیت، علم و هنر، نبوغ، کنجکاوی، ذهن بارور، دقت و شناخت و از این قبیل بسیار برخورد کردم. من لئوناردو را انسانی باهوش و خلاق یافتم که دیگران بیشتر به او نیازمند بودند تا او بدانها دربررسی مطالب و نوشته ها آنچه جلب توجه می کرد، شخصیت کنجکاو و اسرارآمیز او بود. این فایل دارای 15 صفحه می باشد. ...
فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه :20 قرض الحسنه قرض الحسنه اعطایی عقدی است که به موجب آن بانک (بعنوان قرض دهنده)مبلغ معینی را طبق ضوابط مقرر به اشخاص حقیقی وحقوقی (به عنوان قرض گیرنده )به قرض واگذار می نماید .تعهد باز پرداخت قرض گیرنده ،صرفا معادل مبلغ دریافتی بعلاوه کارمزد آن خواهد بود .سهم قرض الحسنه اعطایی هر بانک ،سقف تسهیلات اعطایی به متقاضیان وکارمزد آن سالانه توسط بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران مشخص می گردد .حداکثر مجموع کل قرض الحسنه های اعطایی هر بانک معادل کل سپرده های پس انداز قرض الحسنه می باشد. مدت بازپرداخت قرض الحسنه های اعطایی برای رفع احتیاجات اشخاص حقیقی در رابطه با هزینه های ازدواج ،تهیه جهیزیه ،درمان بیماری تعمیر مسکن ،کمک هزینه تحصیلی وکمک برای ایجاد مسکن در روستاها حداکثر 3سال می باشد. مدت بازپرداخت 1-کارم ...
لوئیس مامفورد در ایالات متحده متولد شد و در دانشگاه کلمبیا دروس خود را به پایان رسانید . وی مورخ تمدن بشری و متخصص عصر ماشین [1] بوده و مرید و پیرو « پاتریک گدس » می باشد . و مانند « گدس » ، شهر را مکان حساس عصر ما می داند ، او برای مسأله شهرسازی همة ابعاد فرهنگی و تاریخی اش را منظور می دارد و از اینکه مسأله را تنها در چارچوب فنی ببندد ، اجتناب می ورزد . این روش کلی و منظم برخورد به مسائل ریخت شناسی ، الهام بخش او در کتابهای « چوب و سنگ » [2] ( 1924 ) « سالهای قهوه ای » [3] ( 1931 ) بود که به طور مشخص بر معماری ، متمرکز هستند ، قبل از آنکه در 1938 اثر [4] بزرگش « فرهنگ شهرها » [5] را منتشر کند ، کتاب « شهر در تاریخ » [6] را منتشر کرد ، که در 1964 [7] به فرانسه ترجمه گردید . « فرهنگ شهرها » تکمیل شد ...
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه:42 فهرست مطالب مقدمه...................................................................................1 تداخل مجازاتهای تعزیری و بازدارنده ..............................................2 بیان تفاوت اساسی میان حدود و تعزیرات..............................3 تعریف مجازاتهای تعزیری گفتار اول - تعریف تعزیر در لغت .................6 گفتار دوم- تعزیر در اصطلاح فقه ...................................................7 گفتار سوم- اهداف و فلسفه وضع مجازات تعزیری در شرع..................8 اقسام مجازات تعزیری در فقه قسم اول: حبس ...........................10 قسم دوم: شلاق تعزیری.................................................. ...
فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه :22 جنسیت و نابرابری جنسیتی یکی از مشخصه های جهانی که ما در آن زندگی می کنیم، سهم عمیقا نابرابر زنان و مردان در سختی هایی است که متحمل می شوند. نابرابری جنسیتی در اکثر نقاط جهان وجود داردو زنان را به گونه های مختلفی تحت الشعاع قرار داده است. متون رشته های جامعه شناسی و انسان شناسی نشان می دهد که تا اواخر سال های 1960 به ندرت به (زنان) به عنوان موضوع پرداخته می شد و نظریه های تحول خالی از زنان بود، گویا تحول فقط از آن مردان بود و زنان نیز به صورت قسمتی از آن بهره مند می شدند. زنان همسران یا مادران یا افراد غیر فعال بودند و نقش آنها در خانه و پرورش نسل آینده توصیف می شد. اما از اوئل سال هال 1970 دوره انتقاد به نگرش جنسیتی در علوم اجتماعی آغاز گردید. به عنوان مثال این سئوال اساسی مطرح شد که آیا ج ...
نخستین مجموعهشعرِ مهدی اخوانثالث بعد از کودتای 28 مرداد ماه سال 1332 ، مجموعه شعر زمستان است . بگذشته از اشعاری که پیش از روزهای کودتا سروده شدهاند، فضای حاکم بر این مجموعه، آمیختهای است از حس تنهایی و حسرتِ روزگاران شیرین بر باد. زمستان فریادکنندهی زخمهای تازه است. رنج مهدی اخوان ثالث در این مجموعه اما، نه برخاسته از تقدیر نوع انسان، که برخاسته از سرگذشت انسانی است که راه به خطایی معصومانه برگزیده و چون چشم گشوده، جز رهزنانی که به تاخت دور می شوند، هیچ ندیده است: ”هر که آمد بار خود را بست و رفت،ما همان بدبخت و خوار و بی نصیب”. زمستان روایت تقدیر انسان عصری ویژه در سرزمینی ویژه است؛ روایتِ تقدیرِ انسانی که گذشتهی بهیغمارفتهی خود را هنوز پرمعنا مییابد. ویأس مهدی اخوانثالث در زمس ...
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه:182 فهرست مطالب چکیده فصل اول : کلیات تحقیق مقدمه شناخت وطبقه بندی فواید اقتصادی آموزش و پرورش فواید خصوصی آموزش و پرورش فواید خصوصی مستقیم فواید خصوصی غیر مستقیم فواید اجتماعی آموزش و پرورش فوایداجتماعی مستقیم فواید اجتماعی غیرمستقیم اهداف و ضرورت پژوهش فرضیه های تحقیق (پژوهش) کلیات پژوهش فصل دوم :مروری بر ادبیات تحقیق مبانی نظری تحقیق ومروری برمطالعات تجربی مقدمه دیدگاههای اقتصاد دانان کلاسیک درباره اهمیت اقتصادی آموزش دیدگهای اقتصاددانان نئوکلاسیک درباره اهمیت اقتصادی آموزش دیدگاههای اقتصاددانان معاصر درباره اهمیت اقتصادی آموزش نظریه سرمایه انسانی مفهوم سرمایه انسانی سرمایه گذاری درسرمایه انسانی ویژگ ...
فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه :82 فهرست مطالب عنوان صفحه پیشگفتار فشرده مطلب بخش اول: کلیات فصل اول: تعریف طفل طفل در ایتالیا طفل در ژاپن طفل در فرانسه تدوین قوانین ویژه اطفال در ایران مبحث اول: اهمیت نقش روان شناسی در دادگاه اطفال گفتار نخست: کنکاشی در جرایم اطفال بخش دوم: دادرسی اطفال فصل اول: انواع بزهکاری اطفال مبحث اول: نوع رسیدگی به جرایم اطفال تعیین وکیل تسخیری برای طفل گفتار اول: تقسیم ...