پروژه آمار کلاس سوم تجربی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:19        فهرست مطالب   عنوان: پروژه ی آمـــار درس: آمار و مدل سازی کلاس: سوم تجربی نام دبیر: سرکار خانم محمودی مدرسه: دبیرستان شاهدان کوثر اعضای گروه: مهدیه یارمحمدی، سحر ناصری زاده، پریسا محمدی ...

اهمیت آموزش علوم تجربی در مقطع ابتدایی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه:8        فهرست مطالب روش فعال تدریس در کلاس علوم تجربی توضیح :چگونگی بکارگیری طرح در کلاس درس این طرح شامل یک چک لیست می باشد که شرح قسمت های مختلف آن می گوییم الف -  تقسیم کار بین اعضای گروه     فراگیری علوم تجربی به کودکان کمک می کند تا روش های شناخت دنیای اطراف خود را بهبود بخشند. برای این منظور آن ها باید مفاهیمی کسب کنند که به آن ها کمک کند تا تجارب خود را با یکدیگر مرتبط سازند مثلاً : «نگاه کن گیاهی که در نزدیک پنجره بوده، خوب رشده کرده ولی گیاهی که در آن اتاق تاریک بوده پژمرده شده است، چون گیاه به نور احتیاج دارد تا رشد کند.» آن ها باید روش های کسب اطلاعات، سازماندهی ، کاربرد و آزمایش کرده را بیاموزند. ا ...

دانلود مقاله معمار تجربی

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *   فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )   تعداد صفحه : 5       مقدمه: معمار تجربی کسی است که از عهده انجام مهارتهای نقشه خوانی و پیاده کردن نقشه روی زمین برآمده و تا مرحله اتمام ساختمان با عملیات اجرایی آشنایی کامل داشته و بتواند عملیات را نظارت و کنترل نماید. نمونه وظایف 1. شناسایی اصول پیدا کردن برهای ساختمان و گچ ریزی 2. شناسایی اصول پیاده کردن اضلاع زوایا و قوسها 3. شناسایی اصول کنترل کار بعد از پیاده کردن نقشه 4. شناسایی اصول پیاده کردن آکس ها براساس نقشه ...

دانلود مقاله اموزش علوم تجربی

مقدمه نظامهای اموزشی و فعالیتهای حاکم بر ان ، با توجه به پیشرفت جوامع ، همواره دستخوش تغییرات و تحول بوده است و تحول اموزشی ، خود معلول تحول اجتماعی و تحول علوم و فن اوری بوده است ؛ زیرا در جوامع ساده ، نیازها ساده و روش ارضای نیازها نیز ساده است . در چنین جوامعی ، دایره اموختنیها گاهی انچنان محدود است که اگر کسی ادعا کند : هر انچه اموخته بود را فراگرفتم ، حرفی گزاف نگفته است . ولی در جوامع پیچیده و پیشرفته ، سرعت تحول نظامهای اموزشی انچنان سریع است که هر چند سال یک بار ، در ساختار نظام اموزشی یک دگرگونی کلی ایجاد می شود و این تحول به حدی است که گاهی کسانی سخن از جامعه بی مدرسه به میان می اورند. به همین دلیل ، در دنیای امروز ، با توجه به پیشرفت سریع علوم و فن اوری ، نه می توان به تمام دانش موجود دست یافت و نه می توان شخصی را با هر خصوصیتی به کار تدریس و معلمی گمارد.با پیشرفت علوم و فنون و ...

بررسی اثربخشی آموزش علوم تجربی ششم ابتدایی بر اساس راهبرد نقشه مفهومی در مدارس پسرانه ابتدایی شهر خوی

بررسی اثربخشی آموزش علوم تجربی ششم ابتدایی بر اساس راهبرد نقشه مفهومی در مدارس پسرانه ابتدایی شهر خوی بصورت ورد ودر90صفحه چکیده نقشه مفهومی یکی از راهبردهای یاددهی- یادگیری است که می تواند یادگیری معنادار را در دانش آموزان تسهیل کند و روابط بین مطالب درسی را به صورت سلسله مراتبی نمایش دهد. تحقیق حاضر درصدد بررسی تأثیر راهبرد یاددهی – یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر خوی در سال تحصیلی 93-92 می باشد.پژوهش حاضر کاربردی و از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و دو گروه آزمودنی، گروه آزمایش و کنترل می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر خوی به تعداد1750در سال تحصیلی 93-92 می باشد که مشغول به تحصیل بودند، حجم نمونه با استفاده از جدول بارتلت 120 نفربه دست آمد. آزمودنی های پژوهش حاضر شامل دانش آموز ...

مقایسه تاثیر آزمایشگاه حقیقی و مجازی بر یادگیری علوم تجربی

مقایسه تاثیر آزمایشگاه حقیقی و مجازی بر یادگیری علوم تجربی بصورت ورد ودر87صفحه چکیده هدف از پژوهش حاضر مقایسه تاثیر آزمایشگاه واقعی و مجازی بر یادگیری درس علوم تجربی بود. جامعه آماری شامل 96 نفر از دانش آموزان پسر پایه هفتم دوره اول متوسطه مدرسه نمونه دولتی شهید چمران شهرستان پیشوا بود و نمونه ها شامل 2 گروه 31 نفری که بصورت تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش، شبه آزمایشی و ابزار پژوهش آزمون محقق ساخته بود. طرح پژوهش بصورت پیش آزمون پس آزمون بود و برای آموزش گروه مجازی از نرم افزار شبیه سازی شده کروکودیل شیمی و فیزیک استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و آزمون تحلیل کوواریانس صورت پذیرفت. نتایج حاکی از آن بود که روش آزمایشگاه مجازی موجب افزایش یادگیری دانش آموزان شده است. ...

بررسی اثربخشی آموزش علوم تجربی ششم ابتدایی بر اساس راهبرد نقشه مفهومی در مدارس پسرانه ابتدایی شهر خوی

بررسی اثربخشی آموزش علوم تجربی ششم ابتدایی بر اساس راهبرد نقشه مفهومی در مدارس پسرانه ابتدایی شهر خوی به صورت ورد ودر83صفحه چکیده نقشه مفهومی یکی از راهبردهای یاددهی- یادگیری است که می تواند یادگیری معنادار را در دانش آموزان تسهیل کند و روابط بین مطالب درسی را به صورت سلسله مراتبی نمایش دهد. تحقیق حاضر درصدد بررسی تأثیر راهبرد یاددهی – یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر خوی در سال تحصیلی 93-92 می باشد.پژوهش حاضر کاربردی و از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و دو گروه آزمودنی، گروه آزمایش و کنترل می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر خوی به تعداد1750در سال تحصیلی 93-92 می باشد که مشغول به تحصیل بودند، حجم نمونه با استفاده از جدول بارتلت 120 نفربه دست آمد. آزمودنی های پژوهش حاضر شامل دانش آم ...

تجربیات مدون دبیر علوم تجربی

 تجربیات مدون دبیر علوم تجربی ویژه ارتقا از رتبه خبره به رتبه عالی این فایل در قالب وورد و کاملا قابل ویرایش در 57 صفحه قابل ارائه میباشد و فقط لازم است مشخصات خود را در صفحه اول بنویسید. ...

سوالات کنکور سراسری رشته علوم تجربی سال 94-93

دفترچه سوالات آزمون سراسری رشته علوم تجربی -بصورت زیپ ...

مقاله یک پایگاه داده ساختمان اداری چند حسگری برای اعتبار سنجی تجربی و توسعه الگوریتم کنترل پیشرفته

این فایل ترجمه فارسی مقاله زیر می باشد: A multi-sensor office-building database for experimental validation and advanced control algorithm development دانلود رایگان مقاله انگلیسی   چکیده اطلاعات از سنسورهای و دستگاه های محرک متعدد ، از دسامبر 2001 تا مارس 2008 در ساختمان LESO-PB  دانشگاه EPFL ، با استفاده از استاندارد باس EIB / KNX ثبت شده است. حسگرها و محرک ها داده هایی از دمای اتاق، حضور، سطح روشنایی، باز بودن پنجره ها، موقعیت پرده، لامپ های برق و گرمایش فراهم کرده اند. اطلاعات آب و هوا نیز جمع آوری شده است و شامل دمای محیط، تابش خورشیدی بر روی یک سطح افقی (اجزای مستقیم و پراکنده)، سرعت و جهت باد و اعلان باران بود . داده ها به طور مداوم در پایگاه داده MySQL نوشته شده است، هر تلگراف EIB / KNX در پایگاه داده ثبت شده است. هدف اصلی از راه اندازی این سیستم اعتبارسنجی تجربی و ب ...