بررسی سبک دلبستگی و مکانیسم های دفاع روانی دانشجویان
مقدمه
اگر احتیاجات و امیال بشری به سهولت ارضاء می شد زندگی آسان می نمود اما چنانچه میدانیم موانع و مشکلات گوناگون، اداب و سنن و رسوم اجتماعی ،عرف و قوانین مدون از ارضای بسیاری از احتیاجات انسانی جلوگیری می کنید و در نتیجه نا کامی به بار می آورند بر طرف کردن بعضی از این موانع آسان و مواجهه با برخی از آنها مشکل است و منازعه روانی ایجاد می کند.از این رو زندگی انسان یک مبارزه ی همیشگی و لایزال است و این مبارزه اصولاً بر سر تعارض یا کشمکش بین تمایلات شخصی فرد و مورد نیازی خارج که به شدت فرد را تحت نفوذ و تأثیر قرار می دهند می باشد .( احمدوند ، 1382)
یکی از راههای پاسخ دادن به ناکامی ها و تعارضات که همه ی ما آنها را از دوران کودکی در خانه و جامعه یاد می گیریم( مکانیسم های دفاع روانی) است. این فروید بود که برای فرایندهای ناهشیاری که واقعیت را تحریف می کنند تا آدمی را در برابر اضطراب محافظت کنند اصطلاح مکانیسم دفاعی را بکار می برد( میگارد و دیگران 1370)
فروید در سال 1923 با تعریف مفاهیم نهاد، خود و فراخود که به جنبه های مختلف کنش انسان اصلاق می شود الگوی سازمان یافته تری را از فهوم مکانیسم ها به وجود آورد ( دیویدال،رز نهان سیلگمن، 1379)
همچنین او در سال 1938 برای نیاز می گذارد و معتقد بود که روش های فوق العاده زیادی از سوی ( خود) برای دفاع از تنشهای به کار گرفته می شود، مدتی کوتاه پس از آن آنا فروید که نقش خلاق در متناسب کردن روان کاوی برای کودکان ایفا کرده کتابش را تحت عنوان ( خود و مکانیسم های دفاعی) که امروزه نیز باقی است تعریف و تشریح کرد( سارا سون و سارا سون 1371)
روانشناسان، نخست به این نظریه معتقد بودند که دلبستگی به مادر را از آن رو حاصل می شود که او منبع غذاس، یعنی یکی از اساسی ترین نیازهای کودک را تأمین می کند،ولی برخی واقعیات با این نظریه مطابقت ندارد.
روانکاوی به نام (جان با ولبی(John/Bowlby) در دهه های 1950 و 1960 بیشترین بررسیها را دربار ی دلبستگی نوزاد انسان انجام داده نظریه او تلفیق مفاهیم نظریه های روانکاوی کردار شناسی و روانشناسی شناختی است بنابر نظریه دلبستگی ، اگر کودکی در سالهای نخست زندگیش نتواند دلبستگی توأم با احساس امنیتی، حداقل با یک نفر برقرار کند.
در بزرگسال قادر به ایجاد روابط صمیمانه فرد نخواهد بود(ص 86 زمینه روانشناسی میگار جلد 1)
طولانی ترین بخحش دوره زندگی، دوره تقریباً از اوائل بیست سالگی تا اوایل شصت سالگی می باشد که در واقع بخشی از زندگی است که روانشناسان رشد کمتر آن را مطالعه کرده اند.
آن دسته از متخصصان بالینی که مبحث سبکهای دلبستگی را مطالعه کرده اند معتقدند اولین پیوند اهمیت خاصی دارد چون سرنوشت روابط بعدی کودک را تعیین می کند ( هارجی و همکاران 1377).
پایان نامه نقش اردبیل در دفاع مقدس
هدف اصلی جنگ ها تحمیل اراده سیاسی یک دولت بر دولت دیگر است که از اهداف حداکثری یعنی ساقط کردن نظام سیاسی مستقر در کشور مورد هجوم یا تضعیف قدرت ملی آن کشور یا منابع اقتصادی کشور است.
هدف اساسی و غیر قابل تغییر هر حکومتی حفظ بقای ملی حفظ تمامیت سرزمین و هویت ملی و ارزش ها و منافع علمی است این هدف مهم در اثر جنگ ها و تهاجمات نظامی بیگانگان به صورت شدید به مخاطره می افتد پیروزی سیاسی و نظامی ایران در جنگ تحمیلی هشت ساله بر رژیم عراق معادله قدرت سیاسی نظامی منطقه را به نفع ایران رقم زد.
امید است مطالعه دقیق و کامل موضوع جنگ هشت ساله دفاع مقدس توسط استادان محبوب بتواند شناخت و دانایی ما دانشجویان را نسبت به دوران دفاع مقدس افزایش دهد.
فهرست مطالب
مقدمه. 4
آغاز تهاجم عراق بر ایران. 5
هشت سال دفاع مقدس.... 5
زندگی نامه سرتیپ خلبان شهید غفور جدی.. 23
شهید عقیل عرش نشین.. 33
شهید عمران پستی.. 36
شهید برات سقایی.. 38
شهید مرتضی فخر زاده 46
در فرازی از وصیت نامه شهید آمده است: 52
شهیدجمشید گنجگاهی.. 53
سعید ابوالحسنی.. 64
فرامرز بهاپور. 65
خلاصه گزارش عملیات والفجر 4. 69
نقطه ای از خاطرات شهید عادی سفالی.. 74
سرگذشت و خاطراتی از جانباز شیمیایی آقای ناصر بهمن زاده 81
منابع.. 91
یکی از متداول ترین روش های هک کردن, حدس زدن password است.
روش رایج دیگر خواندن password از روی دست User
به هنگام تایپ آن می باشد. یا فرستادن صفحه ای مانند صفحه ورودی Hotmail , Yahoo
به صورت یک Email که در آن به ظاهر کارکنان شرکت سرویس دهنده از
user خواسته اند به منظور اطمینان از صحت سرویس دهی password
خود را تایپ کند. که این password در همان لحظه برای هکر mail می شود.
برنامه جالبی وجود دارد که LOG تمامی حرفهایی که وارد شده است را ذخیره می کند.
هکر برنامه را اجرا می کند و بعد از شما می خواهد که رمز خود را بزنید.
کلیدهای تایپ شده توسط شما درون یک فایل متنی TXT ذخیره می شود و
هکر بعدا به آن رجوع می کند و رمز شما را کشف می نماید. (کیلاگر و فیشینگ)
روش دیگر حدس زدن جواب سوالی است که شما انتخاب نموده اید تا
در صورت فراموش نمودن رمزتان از شما پرسیده شود. در yahoo
استفاده از این روش سخت است زیرا تاریخ دقیق تولد و آدرس و حتی کد پستی
را نیز می خواهد. ولی در سرویس hotmail به سادگی می توانید جواب سوال را حدس بزنید
و رمز را بدست آورید. و نیز هکر می تواند به کارکنان hotmail نامه زده
و در آن ابراز نماید که account اش مورد هک قرار گرفته و درخواست
رمز جدید کند که کارکنان Hotmail از او چند سوال در مورد سن و
آخرین دسترسی به account و آخرین رمزی که به خاطر دارد می کنند
و سپس رمز جدید در اختیار او قرار می گیرد.یا برای یافتن رمز
account های اینترنت, به ISP شما زنگ می زند و با دادن
مشخصات خواستار تغییر رمز می شود. جالب اینجاست
که در بسیاری از موارد منشیان رمز قبلی را نمی پرسند.
اینها همه روشهای ساده ولی رایج و متداول بودند. روش دیگری که در اینجا
در موردش صحبت می کنم کمی تخصصی است و هر شخصی نمی تواند از
این روش استفاده کند بلکه باید معلوماتی در خصوص اینترنت و IP و یک سری نرم افزارها داشته باشد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه................................ 1
انگیزه انتخاب موضوع ................. 3
اهمیت موضوع ......................... 5
بخش اول: تعاریف و کلیات ............. 6
گفتار اول: واژه شناسی، تعریف حق ..... 6
الف- تعریف حق ............... 6
ب- تعریف دفاع................ 7
ج- تعریف حق دفاع متهم ...... 8
گفتار دوم: اصل برائت و حق دفاع ...... 9
گفتار سوم: منابع حق دفاعی متهم ...... 13
الف- اعلامیههای جهانی و منطقهای حقوق بشر 13
1- اعلامیه جهانی حقوق بشر ... 13
2- میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی 14
ب- در حقوق داخلی ........... 16
1- قانون اساسی ............. 16
2- قوانین عادی ............ 17
ج- حق دفاع متهم در فقه شیعه 18
بخش دوم: موارد حقوق دفاعی متهم در مراحل مختلف دادرسی کیفری ............................... 19
گفتار اول: تفهیم حقوق دفاعی ......... 19
الف- اعلام حق داشتن وکیل ... 20
گفتار دوم: تفهیم موضوع و دلایل اتهام یا اتهامت وارده ..................................... 24
الف- در مرحله تحقیق ........ 25
ب- در مراحل قبل از اخذ آخرین دفاع در مرحلة تحقیق ............................... 25
گفتار سوم: حق داشتن وکیل مدافع....... 27
الف- اهمیت شرکت وکیل مدافع.. 27
ب- شرکت وکیل مدافع در مراحل مختلف دادرسی کیفری ............................... 30
گفتار چهارم: آخرین دفاع متهم ....... 31
گفتار پنجم: حق شکایت از آراء کیفری .. 33
گفتار ششم: موارد جزیی دیگر حق دفاع متهم 35
الف- آزادانه بودن دفاع ..... 35
ب- دادن فرصت معقول جهت دفاع 36
بخش سوم: مواردی که بر حق دفاع متهم تاثیر می گذارند 38
گفتار اول: شیوه احضار و جلب ......... 38
گفتار دوم: شیوه بازجویی ............. 38
گفتار سوم: اصل تفکیک مراحل مختلف دادرسی کیفری 40
گفتار چهارم: قرار بازداشت موقت ...... 41
گفتار پنجم: خصوصیات دادرسی .......... 43
الف- علنی بودن دادرسی ..... 43
ب- ترافعی بودن محاکمه...... 44
گفتار ششم: هیات منصفه ............... 44
نتیجهگیری: .......................... 46