طرح توجیهی سفره عقد در 19 صفحه ورد قابل ویرایش
فهرست
1 ـ توصیف پرنده
2 ـ امکان سنجی
3 ـ جدول تجهیزات
4 ـ اقد مجوز و مسائل قانونی
5 ـ جدول مواد مصرفی
6 ـ برآورد نیروی انسانی
7 ـ سؤالات انفرادی
8 ـ محاسبه
9 ـ گزارش بازدید
10 ـ محل تاسیس
پیشگفتار
با توجه به سنتهای دیرینه مردم ایران انداختن سفره عقد از زمانهی بسیار قدیم در ایران مرسوم بوده ، البته در زمانهای قدیم با وسایل اندک و مختصر سفره عقد را تزئین می کردند ولی بعد از آن یعنی در زمان قبل انقلاب کمی پیشرفته و شیکتر تزئین نموده به طور مثال در زمان خیلی قدیم گردو ، فندق ، بادام نبات ، تخم مرغ و … را فقط در یک ظرف قرار می دادند و در کنار سفره می گذاشتند و آیینه و شمعدان را هم در طرف دیگر سفره قرار می دادند ولی کم کم که سلیقه ها زیباتر و بهتر شد این وسایل را بر روی مجسمه ها و جام ها و غیره تزئین نمودند . با توه به نظر مردم هر کدام از این وسایل تنها برای تزئین گذاشته نمی شوند بلکه برای : مثلا گردو ، بادام ، فندق و….. را برای برکت زندگی زوجین و نبات و قند را برای شیرینی زندگی و تخم مرغ و سپند را برای اینکه چشم نخورند می گذارند ، سفره عقد وسایل زیادی لازم دارد که شماری از آن را در اینجا می نویسیم مثل نبات . گردو ، فندق ، میوه ، تخم مرغ ، بادام ، آب ، گل ، سکه ، نان ، ……..
دلایل انتخاب این پروژه : به نظر ما تزئین سفره عقد یک کار شاد و زیبایی است که احتیاج به سلیقه و ابتکار دارد که ما هم این سلیقه و ابتکار را در خود دیدیم و این پروژه را انتخاب کردیم که شاید در آینده شغل خود را تزئین کار انتخاب کنیم و به تزئین سفره عقد مشغول شویم همچنین در این کار ، با مردم و سلیقه های مختلف آشنا می شویم و همچنین به خاطر جذابیت این کار که دارد ، ما این پروژه را انتخاب کردیم .
توصیف پروژه
تزئین سفره عقد یک کار جذاب است که همه مردم دیدگاه خوبی از آن برداشت می کنند این برداشت به این دلیل است که مردم زیبایی را دوست دارند و عاشق وسایل تزئینی هستند البته این نظریه بیشتر در مورد خانم ها است تا آقایان ، خانم ها 70 درصد و آقایان 30 درصد به این کار علاقه نشان می دهند حالا اگر ما خواسته باشیم که نظر کل مردم را به این کار جلب کنیم باید کار خوبی را به جامعه ارائه بدهیم که بهتر است تزئین آن با انواع سلیقه جور در آید و همه آن را بپسندند ، البته این کار به سرمایه زیادی هم احتیاج دارد اگر سرمایه زیاد باشد ما می توانیم مزونهای مختلفی را تهیه کنیم و به کار گیریم و مشتری بیشتری را جلب کنیم ، از مهمترین اینها داشتن محل کار با وسعت زیاد از اهمیت بیشتری برخوردار است اگر محل کار ما یک جای بزرگ باشد که این جا بهتر است در یک بورس باشد می توانیم مزونهای مختلفی را تهیه کنیم و در این مکان قرار دهیم و حتی می توانیم نمونه ای از سفره عقد را تزئین نموده تا مردم بیشتر با سلیقه ما آشنا شوند .
ردیف | شرح هزینه | مبلغ هزینه |
1 | هزینه اجاره | 280 |
2 | هزینه آب برق گاز تلفن | 20 |
3 | هزینه پیش بینی نشده | 15 |
4 | هزینه آگهی | 10 |
5 | هزینه استهلاک | 70 |
جمع کل 575 |
( برآورد نیروی انسانی )
در این کار فقط به یک فروشنده و تزئین کار نیاز است و افرادی هم که برای فروشندگی در این کار استخدام می شوند احتیاج به مدرک ندارند ، ولی ساعت کاری آنان از ساعت 9 صبح تا 1 بعد از ظهر و ساعت 4 تا 8 شب است و اگر فروشنده یک روز سر کار نرود به غیر از روز جمعه از مزد او نیز کم می شود .
در این کار نیز به نیروی کاری زیادی احتیاج نیست ابتدا اگر مزون زیاد باشد تعداد افرادهم باید زیاد باشد که این افراد شامل : 1 ـ تزئین کار 2 ـ فروشنده
3 ـ خریدار وسایل مورد نظر که زیاد این کار برای یک فرد مهم نیست چون خود فروشنده هم می تواند این کار را انجام دهد .
حال در اینجا به شرح وظایف هر یک از آنان می پردازیم .
تزئین کار : فردی که فقط تزئین کار است باید فردی خوش سلیقه ، با حوصله و دقیق باشد و تا جای ممکن از ابتکارات خود استفاده کند این فرد در زمانی لازم است که مشتری سفارش تزئین سفره داده باشد و تزئین کار به محل کار خود می رود و کار خود را شروع می کند ، اگر به تزئین کار مقداری پول بدهند به عنوان پاداش آن پولی که تزئین کار گرفته هیچ ربطی به حقوق او ندارد .
پایان نامه تغذیه مصنوعی سفره های آب زیر زمینی
مقدمه
1-1- منشاء آبهای زیر سطحی – نظرهای اولیه
با در نظر گرفتن اهمیت آب زیرزمینی در تمدن شرق، این اندیشه ایجاد میشود که چرا مدارک اندکی در مورد نظریات مربوط به منشأ این آبها وجود دارد. اندیشیدن در این مسایل توسط یونانیها صورت گرفته است، ولی با وجود تفکر زیادی که در مورد منشأ آبهای زیرزمینی نمودهاند، پیشرفتی بسیار جزیی نصیبشان شده است. این عدم موفقیت با پیشرفت غیرقابل تصوری که در فلسفه و ریاضیات نمودهاند تعجب آمیز است. یکی از علل ممکن عدم پیشرفت آنها در نظریه آبهای زیرزمینی، پافشاری «افلاطون» و دیگر فلاسفه بود در اینکه «فلسفه و علوم، کم و بیش از نظر آزمایشها، مشاهدات واقعی و کاربردهای عملی با یکدیگر اختلاف دارند» بدین ترتیب شکافی عمیق بین تجربه و نظریه به وجود آمد. اهمیت پندار یونانی در مکتب علمیی است که ریشة 2000 ساله دارد. اعتبار نوشتههای یونانی در مورد علوم زمینی در مکتب «البرتوس ماگنوس» (1280ـ1206 میلادی) و «توماس اگیناس» (1274ـ1225 میلادی) در قرون وسطی (1450ـ1250 م) به اوج خود رسید. این اعتبار بر حال تا حدود 200 سال پیش نیز به قوت خود باقی ماند.
یونانیها از وسعت زیاد رودخانهها در مقایسه با سیلابی که از یک باران سنگین مشاهده میشد در تعجب بودند. آنها هم چنین از غارها، حفرهها و چشمههای بزرگ در سنگهای آهکی که بیشتر شبه جزیرة بالکان را تشکیل میدهد نیز تعجب میکردند. معمول تربین بیان برای منشأ رودخانه این بود که رودخانهها از «چشمه» های بزرگ سرچشمه میگیرند و «چشمه»ها نیز به نوبة خود از رودها و یا دریاچههای زیرزمینی که به طور مستقیم یا غیرمستقیم از اقیانوسها تغذیه میشوند، آب میگیرند. این طرز تفکر، فلاسفه اولیه علوم طبیعی را با دو مسأله روبرو میکرد:
(1) چگونه آب اقیانوس شوری خود را از دست میدهد؟
(2) چگونه آب اقیانوس از سطح دریا به چشمههای واقع در ارتفاعات کوهها میرسد؟
«تالس» (546 ـ 640 قبل از میلاد) که فیلسوفی «ایونی» (یونان قدیم) و پیرو مکتب «میلتوس» بود، به نام اولیه دانشمند واقعی نامیده شده است. تصور وی در این بود که آب توسط باد به داخل سنگها رانده شده و در اثر فشار سنگها، به طرف سطح آنها حرکت کرده و در نتیجه به صورت چشمه خارج شده است. افلاطون (347ـ427 قبل از میلاد) فیلسوف بزرگ آتنی یک غار وسیع زیرزمینی را به عنوان منشأ آب تمام رودخانهها تصور مینمود که توسط راهروهای متعدد زیرزمینی از آب اقیانوس تغذیه میشود. ولی مکانیسم این گردش به طور کامل بیان نگردید. این تعبیر بر عقاید افلاطون که بر علوم قرون وسطی نیز اثر گذاشته است، به طوریکه «کرینین» اشاره کرده است، محتملاً برداشت صحیحی از اندیشههای جدیتر وی دربارة این مطلب نمیباشد. در واقع کتاب «کریتیاس» حاوی بیان کاملاً دقیقی از دورة هیدرولوژی است. «ارسطو» (322ـ384 قبل از میلاد) اگرچه شاگرد افلاطون بود، لیکن نظریات وی را دربارة منشأ آب زیرزمینی تا حد زیادی تصحیح نمود. اندیشة ارسطو این بود که آب زیرزمینی در یک دستگاه پیچیدة اسفنجی شکل از حفرههای زیرزمینی تشکیل شده و آب از این حفرهها به چشمهها تخلیه میشود. بخار آبی که در داخل زمین ایجاد میشود، قسمت اعظم آب چشمهها را تشکیل میدهد. ارسطو به هر حال دانست که منشأ قسمتی از آب این حفرهها بارانی است که به زمین نفوذ کرده و به همان صورت مایع به حفرهها داخل شده است.
رومیها در علوم عموماً از تعالیم یونانی پیروی میکردند، لکن «مارکوس وتیرویوس» که در حدود سال 15 قبل از میلاد میزیسته است، خود دارای چندین نوشتة بدیع درباره مهندسی و علوم میباشد. شهرت اصلی وی شاید در معماری و خصوصاً در اکوستیک ساختمانها باشد. وی همچنین یکی از اولین افرادی است که گردش آب را به درستی درک کردهاند.
تراوش آب حاصل از آب شدگی برف به زمین در مناطق کوهستانی و ظهور آن به صورت چشمه در مناطق پایینتر از اندیشههای وی میباشد. یکی از فلاسفة معروف «استویک» به نام
«لوسیوس انایوس سنکا» (4 سال قبل از میلاد تا 65 سال بعد از میلاد) برخلاف وی همان نظریه ارسطو را دنبال کرد و واقعیت نفوذ آب باران را انکار نمود. استنتاج «سنکا» برای بیش از 1500 سال به عنوان یک دلیل مثبت برای اینکه آب باران منشأ کافی برای آب چشمهها نمیباشد اقامه گردید.
«برنارد پالیسی» (1589ـ1509) که یکی از فلاسفة علوم طبیعی فرانسه است، شاید اولین شخصی باشد که دارای نظرات جدید کاملی دربارة دورة هیدرولوژی است. و این مطلب از مناظرة بین «نظریه» و «تجربه» در فصل «آب و چشمهها» از کتابش آشکار است. با وجود این بساری از عقاید یونانی و رومی تا اواخر قرن هفدهم رواج داشت. «یوهانس کپلر» (1630ـ1571) ستاره شناس آلمانی و «آتانازیوس کیرشر» (1680ـ1602) ریاضیدان آلمانی که دو تن از مهمترین علمای عصر خویشاند، در عقاید «سنکا» و «ارسطو» به تفصیل بحث نمودهاند. کپلر زمین را به حیوانی بزرگ تشبیه میکند که آب دریا را بلعیده و هضم میکند و ما حصل عملیات متابولیک آن آب شیرین چشمههاست. نظریات «کیرشر» که در کتابی به نام «دنیای زیرزمینی» آمده است، اولین بار در سال 1664 چاپ شد و در مدتی کوتاه یک کتاب مرجع «استانده» زمین شناسی برای دانشمندان قرن هفدهم گردید. کار وی از نظر بلند همتی و ارائه یک تصور عالی تفوق ناپذیر بود. تصور وی بر این بود که چشمهها از طریق کانالهای زیرزمینی از آب دریا تغذیه کرده و از غارهای بزرگی که در کوهها وجود دارند، تخلیه میگردند. گردابها و خصوصاً گرداب «مالستروم» در ساحل نروژ که تا حدی اسرار آمیز نیز میباشد به عنوان مکانهای خروجی غارهای واقع در کف دریاها تصور گردیدند.
مابین غروب اندیشههای علمی و آخر دورة رنسانس یعنی در حدود 1600 میلادی، پیشرفت بسیار کمی در زمینههای ژئوهیدرولوژی و هیدروژئولوژی حاصل شد. پنج حقیقت اساسی را تمام فلاسفه علمای پیشین به جز تنی چند، نادیده انگاشته بودند.
فهرست مطالب
فصل اول : مقدمه
1-1- منشاء آبهای زیر سطحی – نظرهای اولیه.................... 6
1-2- وجود آبهای زیرزمینی در نقاط مختلف کره زمین........... 8
1-3- هیدرولوژی و ژئوهیدرولوژی جدید............................ 10
1-4- لزوم شناختن و بهره برداری بهینه آبهای زیر زمینی...... 12
فصل دوم : شناخت آبهای زیرزمینی
2-1- کلیات.................................................................... 15
2-2- پیدایش آبهای زیرزمینی............................................ 18
2-3- اهمیت آبهای زیرزمینی............................................. 18
2-4- انواع سفره های آب زیرزمینی.................................... 19
2-5- پارامترهای فیزیکی در سازنده های آبدار....................... 22
2-6- معادلات تعادل در جریان آب بطرف چاه ......................... 27
2-7- اثر چاهها بر یکدیگر................................................. 33
فصل سوم : اکتشاف آبهای زیر زمینی
3-1- روشهای ژئولوژیک و هیدرولوژیک.............................. 37
3-2- روشهای ژئوفیزیک سطحی.......................................... 38
3-2-1- روش مقاومت الکتریکی................................................... 38
3-2-2- روش لرزه نگاری............................................................ 41
3-3- روشهای تحت الارضی................................................. 49
3-3-1- حفاری آزمایشی و لوگهای زمین شناسی................................. 50
3-3-2-روشهای ژئوفیزیک............................................................ 52
فصل چهارم : حرکت آبهای زیر زمینی
4-1-جریان یک بعدی................................................ 67
4-1-1- آبخانهای محبوس................................................... 67
4-1-2- آبخانهای غیر محبوس............................................. 68
4-1-3- آبخانهای تراوش کننده....................................... 69
4-2- جریان شعاعی در چاهها..................................... 70
4-2-1- آبخانهای محبوس................................................... 71
4-2-2- آبخانهای آزاد.......................................................... 73
4-2-3- آبخانهای تراوش کننده.............................................. 77
4-3-آبخانه با تغذیه عمودی و یکنواخت............................ 79
4-3-1- سیستم رودخانه- آبخانه............................................... 79
4-3-2-سیستم چاه و آبخانه............................................... 80
4-4-چاه در نزدیکی مرزهای آبخانه.................................. 94
4-4-1- چاه در نزدیکی رودخانه................................................ 94
4-4-2- چاه در نزدیکی مرز غیر قابل نفوذ.................................... 95
4-4-3- چاه در نزدیکی مرزهای دیگر.......................................... 102
4-5- جریان به چاههای ناقص.......................................... 103
4-6- تداخل چاهها.......................................................... 107
4-6-1- افت پیرامون چاههای متداخل........................................... 110
4-6-2- دبی چاههای متداخل(مزاحم)............................................ 113
4-6-3- تاثیر بهره برداری از حوزه چاه در یک منطقه.................... 114
فصل پنجم: بهره برداری از آبهای زیر زمینی
5-1- بهره برداری بهینه از آبهای زیر زمینی............................ 117
5-2- پمپ ها..................................................................... 123
5-2-1- ائولن ها (چرخابهای بادی).................................................... 123
5-2-2- پمپ های الکتریکی............................................................. 123
5-3- گزینش پمپ، آزمایش دبی.............................................. 126
5-4- چاه عمیق.................................................................... 129
5-4-1- روشهای حفاری چاه عمیق...................................................... 130
5-4-2- تشکیلات چاه عمیق................................................................ 131
5-5- قنات............................................................................ 137
5-5-1- جریان آب بطرف قنات.............................................................. 139
5-5-2- محل قنات.............................................................................. 140
5-5-3- حریم قنات.............................................................................. 142
5-5-4- لایروبی قنات........................................................................... 143
5-6- تغذیه لایه آبدار استخراج شده............................................. 143
5-6-1- شعاع عمل چاهها..................................................................... 144
5-6-2- بالا امدن و یا برگشت آب (جبران)................................................ 144
5-6-3- آزمایش با دبی ثابت.................................................................. 144
5-7- سدهای زیرزمینی............................................................. 145
فصل ششم : تغذیه مصنوعی سفره های آب زیر زمینی
6-1- تعریف........................................................................... 146
6-2- هدفهای تغذیه مصنوعی..................................................... 146
6-3- لزوم تغذیه مصنوئی به منظور منابع زیر زمینی آب در مناطق خشک و نیمه خشک............................................................................. 147
6-4- اشاره ای به اصول نظری تغذیه مصنوعی.............................. 148
6-4-1- مروری بر کارهای انجام شده...................................................... 149
6-4-2- گزینش مکان........................................................................... 153
6-4-3- منابع آبی................................................................................ 154
6-4-4- روشهای تغذیه مصنوعی............................................................ 154
6-5- استخرهای تغذیه.............................................................. 155
6-6- روش ساختن استخر های تغذیه........................................... 158
6-7- نگهداری استخرهای تغذیه................................................. 160
6-8- طراحی شبکه های گسترش سیلاب برای آبیاری وتغذیه مصنوعی. 161
6-8-1- گزینش بده............................................................................... 161
6-8-1-1- آبیاری غلات و علوفه دست کاشت............................................................... 162
6-8-1-2- آبیاری سیلابی مراتع ............................................................................... 162
6-8-1-3- آبیاری سیلابی جنگلهای دست کاشت........................................................... 162
6-8-1-4- تغذیه مصنوعی....................................................................................... 163
6-9- تغذیه سفره های زیرزمینی به وسیله پرکولاسیون(فرونشست)........ 164
منابع.................................................................................. 166