این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در فهرست مطالب مقدمه ۶ ۱) عنوان پژوهش ۸ ۲) بیان مسئله ۸ ۳)سؤالات پژوهش ۹ ۴)اهداف پژوهش ۱۰ ۵)فرضیه های اصلی پژوهش ۱۱ ۶) تعارف مفاهیم و واژه ها ۱۱ الف _ تعارف نظری یا مفهو می ۱۱ ۷)متغیرهای پژوهش ۱۲ ۱-۷) متغیر مستقل ۱۲ ۲-۷)متغیر وابسته ۱۲ ۳) متغیر تعدیل کننده ۱۳ ادبیات تحقیق ۱۵ مروری به تحول و پیشرفت تحقیقات در زمینة موضوع ۱۶ پیشینه تحقیق ۱۶ جوهای تحصیلی مدارس ۱۹ شناخت ازاشیاء ۲۱ ۲) جایگاه علمی موضوع ۲۴ ۳) بررسی مؤلفه های جو روانی _ اجتماعی کلاس ۳۴ ۱-۳ مؤلفه مشارکت ۳۴ ۲-۳ مؤلفه دلبستگی متقابل بین دانش آموزان ۳۹ ۳-۳ مؤلفه برخورداری ازپشتیبانی معلم ۴۲ ۴-۳ مؤلفه اهمیت دادن به کاروتکالیف ۴۶ ۵-۳ نظم وسازماندهی مطالب ۴۷ ۶-۳ بکاربستن مقررات ۴۸ ۷-۳ مؤلفه نوآوری آموزشی ۴۹ تحقیقات انجام شده در ایران ۵۷ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور ۶۰ ۱) روش پژوهش ...
لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب * فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) تعداد صفحه : 6 مقدمه : مدیریت کلاس مقدمه و پیش نیاز آموزش است . معلم می تواند با شناخت و اجرای مدیریت صحیح ، تأثیر و کارآیی تدریس را افزایش و مشکلات رفتاری دانش آموزان را کاهش دهد . آموزگاران و دبیران مایل اند که دانش آموزان ، به نحوی که آنان انتظار دارند، در کلاس رفتار کنند هر مدرسی انتظار دارد که دانش آموز به درس و معلم بی اعتنا نباشد به موضوع درس توجه کند ؛ در کلاس احساس مسئولیت کند و رفتارش با سایر دانش آموزان مطلوب باشد . منظور از مدیریت کلاس ایجاد نظم و آرامش ، جلب توجه یادگیرنده و تأمین یک فضای مناسب آموزشی است . پس ایجاد انضباط و نظم ، از مهم ترین عوامل مدیریت کلاس درس است ...
لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب * فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) تعداد صفحه :9 فهرست هدفهای کلی هدفهای رفتاری مواد رسانه های آموزشی و ... مقدمه بچه های کلاس اول تازه به مدرسه می آیند و اولین بار است که از یک محیط کوچکتر به محیط بزرگتر وارد می شوند ، هیچگونه آشنایی با مدرسه و وسایل کمک آموزشی ندارند بهتر است برای تدریس از خود آن ها به صورت عینی و ملموس استفاده کنیم و یا حتی از وسایل خودشان مثل کیف و مداد و . . . تا بهتر و بیشتر در ذهنشان باقی بماند ...
پایان نامه روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان کلاس چهارم شهر تهران فهرست مطالب عنوان صحفه چکیده .......................................................................................................1 فصل اول: کلیات تحقیق ............................. ...
فایل : word قابل ویرایش و آماده چاپ تعداد صفحه :49 چکیده تحقیق بی سوادی یکی از مسائل عمده اکثر کشورهای جهان سوم است که ریشه و اساس بسیاری از مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را تشکیل می دهد. بررسی های اخیر سازمان یونسکو و بسیاری از سازمانهایی که در ارتباط با سوادآموزی یا آموزش بزرگسالان در کشورهای مختلف فعالیت می کنند نشان می دهد که این مسئله مشکلی همگانی است و محدود به کشورهای جهان سوم نیز نمی شود. این بررسی ها بیانگر این واقعیت تلخ هستند که بی سوادی و کم سوادی گرچه مسئله حاد و لاینحل اکثر کشورهای جهان سوم است ولی مشکل جدید کشورهای پیشرفته صنعتی نیز هست. اما مسئله بی سوادی به دلیل افزایش بی سوادان روز به روز اهمیت بیشتری می یابد. با توجه به اینکه کسب مهارتهای سواد اولیه پله های نردبان دانش و آگاهی است، بی سواد ماندن درصد بالایی از افراد جامعه وسیله ای برای عدم آگاهی و فقدا ...
لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب * فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) تعداد صفحه : 10 فهرست اصول کلی مدیریت کلاس کاربرد در تدریس تقویت انگیزه های درسی و نحوه تشویق و تنبیه و ... مقدمه : از زمانی که تعلیم و تربیت به وجود آمده است معلمان به رفتار دانش آموزان توجه داشتهاند حتی سقراط شکایت داشت که دانشجویان او « عاشق تجمل اند رفتارهای بدی دارند و به اولیاء خود بی احترامی می کنند ، به بزرگترها احترام نمی گذارند و دوست دارند بهجای تمرین وراجی کنند ! » با وجود این توانایی برخورد با رفتار دانش آموزان بخش حیاتی از تدریس موفقیت آمیز است . تدریس موفقیت آمیز به توانایی هدایت رفتار دانش آموزان در کلاس نیاز دارد تا به ایجاد بهترین فضای ممکن برای یادگیری بین ...
شیوهی برقراری ارتباط مؤثر و مفید و انتخاب سبک مناسب رهبری و مدیریت، همواره یکی از عوامل مؤثر در موفقیت مدیران، تصمیم گیرندگان، مسؤولین و رهبران سیاسی و اجتماعی بوده است. به عقیدهی دیل کارنگی تنها 15درصد موفقیت یک مدیر به توانایی علمی او وابسته است و 85 درصد آن به قدرت نفوذ و نحوهی برقراری ارتباط وی با مردم و کارکنان خود، قدرت برنامه ریزی، ارزیابی و نظارت وی بستگی دارد. مدیریت مجموعهها و کلاسهای آموزشی نیز به لحاظ ارتباط نزدیک مدیران و معلمان با یکدیگر و با دانشآموزان و شرایط محیطی ـ عاطفی خاص خود از یکسو و نفوذ رایانهها و تکنولوژی جدید به زندگی بشر، جهانی شدن آموزش، تبدیل اقتصاد وزندگی سنتی به اقتصاد و زندگی اطلاعاتی و دانش محور، از بین رفتن مرزهای جغرافیایی، تأثیر مدارس و آموزش مجازی و الکترونیکی از سوی دیگر نیازمند به کارگیری شیوههای علمی مدیریت ب ...