پروپوزال مقایسه سبکهای انطباقی و کنترل خشم در زنان قربانی خشونت و عادی
عنوان پایان نامه به انگلیسی:
The coping styles ( problem focused emotion – focused ) avd women of violence and anger control in cormal.
کلمات کلیدی:
سبک انطباقی مسٔله محور- سبک انطباقی هیجان محور–کنترل خشم– زنان قربانی خشونت
پرسش اصلی پژوهش :
آیا سبکهای انطباقی ( مسئله مدار و هیجان مدار ) و کنترل خشم در زنان قربانی خشونت و عادی متفاوت است؟
بیان مسئله:
پدیده همسر آزاری[1] از معضلات مهم جامعه بشری در قرن حاضر است که ریشه های تاریخی دارد. با افزایش جمعیت کره زمین و بروز مشکلات متعدد در زندگی جوامع مختلف قشرهای آسیب پذیر اجتماع در معرض خطر بیشتری قرار گرفته اند. زنان قربانی خشونت معمولا توسط شوهرانشان مورد آزار و اذیت فیزیکی، عاطفی و جنسی قرار می گیرند. این آزارها گاهاً به حدی است که باعث پناه بردن به مراجع قانونی می شود ( نازپرور؛ 1381 ).
در دهه های اخیر از خشونت علیه زنان به عنوان جدی ترین مشکل اجتماعی ورای مرزهای فرهنگی ،اجتماعی ومنطقه ای یاد شده است(واهی وبهویأٰ،2007).متخصصان سلامت خشونت خانگی علیه زنان را یک مشکل عمده سلامت عمومی به حساب می آورند.زنان قربانی خشونت اغلب از جراحات فیزیکی و بسیاری از مشکلات مزمن سلامت رنج می برند(اتمن و عدنان ،2008).نرخ همسر آزاری در کشورهای گوناگون 41-21٪گزارشده است( جونس[2] و هوران[3]، 1999 ).اگر چه در آمارهای رسمی ایران، به آمار خشونت علیه زنان اشاره ای نشده است، پژوهش ها نشانگر دامنه گسترده ای ازخشونت علیه زنان است( احمدی،محمدیان،گلستان، باقری یزدی، شجاعی زاده، 2006؛افتخار،کاکویی،ستاره فروزان وبرادران افتخاری،2004ٰ؛نجفی دولت آبادوهمکاران،2007 ).نرخ همسر آزاری در ایران در دامنه 30٪ تا80٪ گزارش شده است(مافی واکبر زاده،1384ٰ؛شمس اسفند آبادوامامی پور1382).مطالعات متعدد نشان می دهند که هر ساله یک نفر از هشت مرد متاهل نسبت به همسر خود پرخاشگری جسمی داشته است وبالغ بر دومیلیون زن توسط شوهران خود مورد حمله واقع می شوند ( امام هادی و همکاران، 1388 ).نظریه های مربوط به همسرآزاری، در سطح کلان بیشتر بر عوامل فرهنگی و ویژگی های ساختاری خانواده ( مانند طرفداران حقوق زنان و دیدگاه جامعه شناختی ) و در سطح خرد، بر ویژگی های روانشناختی فردی و میان فردی عامل و قربانی ( مانند، شخصیت، یادگیری خشونت و درماندگی آموخته شده[4]) تکیه می کنند( کار، 2000 ).
[1] - Donestic
[2]- jones
[3] - Horan
[4] - Learned helplessness
پایان نامه مقایسه حل تعارض در بین زنان خانه دار و شاغل
دنیای ما روز به روز ماشینی تر و پیچیده تر می شود. همه چیز تخصصی شده و روابط آدمها نیز تحت تاثیر تکنولوژی قرار گرفته است. امروز یک نفر نمی تواند از پس همه کارها برآید. و برای هر مسئله ای باید به متخصص مربوطه مراجعه کند. در این میان ، مسائل خاص انسان که در واقع محور زندگی هست ، به حاشیه رانده شده و از آن غفلت شده است. همه تکنولوژی ، صنعت و رفاه برای آدمی است، ولی آن بخشی از علم که مربوط به مهارت های زندگی و آرامش انسان است ، مورد چشم پوشی قرار گرفته است.
انسان با این همه توانایی هایی که دارد، ولی خسته و تنهاست. و مهارتهای لازم برای استخراج این گنج عظیم که در وجودش نهفته است را ندارد.
پابه پای رشد علمی در تهیه و رشد امکانات و شرایط مختلف زندگی، روانشناسان و مشاوران طی سالهای گذشته با تحقیقات و بررسی توانایی های انسان ، به یافته های با ارزشی دست یافته اند که به انسان کمک می کند ، درکنار رفاه ظاهری و رشد امکانات زندگی، بتواند درگیری های ذهنی خود را حل کرده و در آرامش قرار گیرد. حتی جهت رشد ، خودشکوفایی و خوشبختی خود گامهای بلندی بر دارد.
یکی از موضوعات روانشناسی و مشاوره در این مسیر ، مهارت های زندگی است.
مهارتهای زندگی توانایی های هستند که به ما کمک می کنند تا در موقعیت های مختلف، عاقلانه و صحیح رفتار کنیم. به طوری که آرامش داشته باشیم، لذت ببریم و در عین حال با دیگران ارتباط سازگارانه و مفیدی را برقرار کنیم و بدون توسل به خشونت و یا خودخوری بتوانیم مسایل پیش آمده را حل نمائیم و ضمن کسب موفقیت در زندگی احساس شادمانی داشته باشیم.
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه. 1
بیان مسئله. 2
ضرورت و اهمیت پژوهش.... 4
فرضیه های پژوهش.... 5
فرضیه اصلی.. 5
مهارت حل تعارض در بین زنان شاغل و خانه دار متفاوت است. 5
فرضیه های فرعی.. 5
اهداف پژوهش.... 6
هدف کلی.. 6
اهداف فرعی.. 6
تعاریف ، اصلاحات وواژهها 6
فصل دوم
مقدمه. 9
تعارض.... 11
تعارض و ماهیت آن : 11
روش های پیشگیری و مهار تعارض های شخصی.. 16
مقابله با عناصر عاطفی تعارض.... 20
روش رفع تعارض.... 20
آمادگی برای رویارویی.. 22
راه های قدیمی حلّ مناقشات... 22
زمینههای آشکار تعارض همسران. 24
زمینههای پنهان تعارض همسران. 26
سبکهای شایع مدیریت تعارض.... 26
سبکهای غیرمؤثر و مشکلساز. 27
سبک مؤثر مدیریت تعارض.... 29
رعایت قواعد حل تعارض.... 33
مهارت حل مسئله. 34
الگوهای حل مسئله. 37
عوامل تاثیرگذار در حل مسأله اجتماعی.. 40
عوامل ژنتیکی.. 40
عاطفه. 41
خوش بینی- بدبینی.. 41
کمال گرایی.. 42
عوامل موثر و بافتی در حل مسأله. 43
بافت رشدی در گستره عمر و روابط آن با حل مسأله. 43
جنسیت و رابطه آن با حل مسأله. 44
مقدمه ای بر مهارت های زندگی.. 45
آموزش حل مسئله و تاثیر آن در سلامت روانی.. 45
فصل سوم
روش تحقیق.. 50
جامعه آماری.. 50
نمونه روش نمونه گیری.. 50
روش اجرا 51
ابزار تحقیق.. 51
روش تجزیه و تحلیل داده ها 51
یافته های توصیفی.. 53
یافته های استنباطی.. 59
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری.. 61
الف) محدودیتهای در دسترس پژوهشگر: 62
ب) محدودیتهای خارج از دسترس پژوهشگر. 62
پیشنهادات... 62
منابع.. 63
بررسی علل اجتماعی درخواست طلاق دربین زنان مراجعه کننده به دادگاه خانواده شماره 1 ( شهید محلاتی)
مقدمه
بررسی پدیده ها و مسائل اجتماعی از دغدغه های اساسی متخصصین علوم اجتماعی است. در این راستا پژوهشی انجام شده تا به بررسی یکی ازآسیب های اجتماعی به نام طلاق بپردازد. در تحقیقاتی که درگذشته توسط محققین دیگرانجام شده ثابت شده است که وقتی طلاق،به یک آسیب اجتماعی تبدیل شود باعث ایجاد آسیب های اجتماعی دیگردر جامعه چه به صورت مستقیم وچه به صورت غیرمستقیم می شود مثل اعتیاد ،بزهکاری،خودکشی،اختلالات رفتاری وشخصیتی و…… در این پژوهش سعی شده تا از جنبه دیگری به این مسئله بپردازدو جوابی برای این سؤال که چه علل اجتماعی دخیل دردرخوا ست طلاق می با شد پرداخته شود.
بخش اول: کلیات وروشها
مقدمه ....................................................................................................................... 2
فصل اول :بیان مسئله............................................................................................... 3
فصل دوم :اهمیت وضرورت پژوهش...................................................................... 5
فصل سوم :اهداف پژوهش ..................................................................................... 9
فصل چهارم :فرضیه های پژوهش.......................................................................... 11
فصل پنجم:پیشینه پژوهش:...................................................................................... 12
فصل ششم:جامعه مورد بررسی وروش نمونه گیری............................................ 33
فصل هفتم:تعاریف عملیاتی....................................................................................... 34
بخش دوم :ادبیات پژوهشی
فصل اول :مطالعات نظری......................................................................................... 38
مفهوم طلاق............................................................................................................... 38
بررسی تاریخ طلاق ................................................................................................. 39
طلاق از دیدگاه ادیان................................................................................................. 41
طلاق در مذهب زرتشت............................................................................................ 41
طلاق در دین یهود ................................................................................................... 42
طلاق در دین مسیح ................................................................................................. 43
طلاق در دین اسلام ................................................................................................. 43
انواع طلاق در اسلام ................................................................................................ 44
طلاق در ایران وتهران.............................................................................................. 45
فصل دوم :چهارچوب نظری
مکتب مبادله( پیش فرضهای اساسی ...................................................................... 49
هومنز......................................................................................................................... 51
بلا............................................................................................................................... 56
بحث تکمیلی چهارچوب نظری ................................................................................. 59
بخش سوم:یافته های پژوهش
فصل اول:یافته های توصیفی................................................................................... 63
تحلیل یافته های توصیفی......................................................................................... 71
فصل دوم :تجزیه و تحلیل (جداول دو بعدی)به صورت کلی.................................. 73
نتیجه گیری نهایی..................................................................................................... 92
فهرست منابع............................................................................................................. 95
ضمایم(پرسش نامه)................................................................................................. 99
پایان نامه بررسی و شناخت مرد گرایی زنان متاهل و عوامل تاثیرگذار بر روی آن به منظور کاهش مرد گرایی در جامعه
مقدمه
درطول تاریخ بشر نیاز به ازدواج از گذشته وجود داشته ودر خاص شرایط خود را داشته مرد گرایی زنان در شرایط سخنی در یک دوره تاریخی رشد کرده، و ابعاد اقتصادی،اجتماعی،قابل است مرد گرایی زنان عواملی تشدید یا تضعیف کنندۀ آن می شوند، مرد گرایی آثار ونظریه ندارد عوامل وعلل وجود دارد واین موضوع اندیشمندان وروان شناس ومرد شناسان به فکر واداشته، وآنچه پس از این خواهد آمد از گذشته تابه حال یکی از بزرگترین خوشبختی انسانها داشتن همسری صالح وشایسته است آن بهره ای انسان را سامان
می بخشد داشتن همسری است که هر گاه به وی نظر بیفکند، شادی ومسرور گردد،اگر از نظرش دورباشد،برایش دلتنگی کند،همیشه حافظ اوباشد ونیززمانی که از اوخواهشی می کند با خوشرویی اطلاعات کند چرا گاهی بنای خانواده به این زیبایی را که خداوند روی آخر نظر دارد،طوری می سازیم که گذشت زمان می تواند هم چون موریانه ای، پایه های آخر را سست کرده تا جای که قادر به ادامه زندگی نبوده وبه ویرانی تبدیل می گذرد وآثار مجذب آخرنه تنها موجب شوربختی زن وشوهر می شود حتی اگر بیانگیر فرزندانشان نیز می گردد ومتأسفانه راهی برای ترسیم آخر باقی نمی ماند در اینجاست که باید بودید که چه عواملی سبب همین شغل بزرگ اجتماعی می گردند.
فصل اول ۱
کلیات پژوهش ۱
۱- مقدمه ۲
۲ – بیان مسئله ۴
۳ – اهداف تحقیق: ۷
۴ – ضرورت واهمیت تحقیق:. ۸
۶ – دیاگرام تحقیق: ۱۲
۷- تعریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیق ۱۴
فصل دوم ۱۸
پیشینه پژوهش ۱۸
۱-مقدمه ۱۹
۲- تعریف ۲۱
۱-۲ – زن ومرد وعشق ۲۱
۲-۲ – برابری جنسی ۲۴
۳-۲- فرهنگ ۲۶
۴-۲- زنان ۲۸
۵-۲- آنومی اجتماعی ۳۱
۶-۲- کنترل اجتماعی ۳۲
۷-۲- ازدواج ۳۴
۳- عوامل موثر بر موضوع ۳۷
۱-۳- تربیت خانوادگی ۳۷
۲-۳- ارتباطهای نامشروع ۳۸
۳-۳- خستگی جنسی ۳۹
۴-۳- فرهنگ ۴۰
۵-۳- زنان ۴۱
۶-۳- شخصیت ۴۴
۷-۳- مهاجرت ۴۶
۴- آثار و تبعات موضوع ۴۷
۱-۴- فحشا ۴۷
۲-۴- آسیب جسمانی ۴۹
۳-۴- خود آرائی ۵۷
۴-۴- فرهنگ ۵۸
۵-۴- فساد اخلاقی ۵۹
۵- نظریه ها ۶۰
۱-۵- فروید و اریک فروم : غریزۀ جنسی ۶۰
۲-۵- مورگان : تک همسری ۶۱
۳-۵- با خوفن : روابط جنسی ۶۱
۴-۵- رولومی: روابط جنسی ۶۲
۵-۵- رادکلیف براون : رابطه اجتماعی ۶۲
۶-۵- دورکیم انحراف ۶۴
۷-۵- انحراف از دیدگاه اسلامی ۶۵
۶- وضع موجود درجامعه ۶۵
۱-۶- مشکلات بزرگ جوامع کنونی ۶۵
۲-۶- زوجهای امروزی ۶۷
۳-۶- روابط جنسی ۶۸
۴-۶- ازدواج و روابط زناشوئی ۶۹
فصل سوم ۷۳
روش پژوهش ۱- مقدمه ۷۳
۲- جامعه آماری ۷۴
۳-حجم نمونه و روش نمونه گیری ۷۵
۵- روش جمع آوری اطلاعات ۷۹
۶- روش آماری ۷۹
فصل چهارم ۸۰
تجزیه وتحلیل داده ها ۸۰
۱- مقدمه ۸۱
فصل پنجم ۱۳۶
بحث ونتیجه گیری ۱۳۶
۱- بحث و نتیجه گیری ۱۳۷
۲- تنگناها و محدودیت های پژوهش ۱۴۳
۳- پیشنهاد های پژوهش ۱۴۴
خلاصه پژوهش ۱۴۶
جامعه آماری ۱۴۷
روش نمونه گیری ۱۴۷
ابزار اندازه گیری ۱۴۷
روش جمع آوری اطلاعات ۱۴۸
منابع : ۱۴۹
پایان نامه دینداری با میزان طلاق زنان
چکیده
پژوهش حاضر با عنوان «بررسی رابطه دینداری با طلاق بین زنان شهر تهران» با هدف بررسی تاثیر برخی عوامل بر طلاق صورت گرفت.
طرح پژوهش در این تحقیق توصیف نمیباشد. جامعه آماری متشکل از 60 زن شهر تهران میباشد و به روش تصادفی، با در نظر گرفتن تمایل آزمودنیها برای شرکت در آزمون انتخاب گردیدهاند.
ابزار پژوهش شامل پرسشنامه معبد میباشد.
جهت تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل واریانس چند راهه (Anoua) استفاده شد، تحلیل نتایج نشان داد:
کلید واژه:
جهت گیری دینی: Religious orientation
طلاق: Piuorce
مقدمه
نقش دین در رابطه با بهداشت و شفا از قرون بسیار دور شناخته شده است. در طول هزاران سال دین و پزشکی در مداوا و کاهش رنجهای انسان شریک یکدیگر بودهاند (ساچمن و ماتیوز، 1998) متخصصان بهداشت روانی نیاز دارند که از اثرات مثبت دین آگاه شوند. تئوریهای آسیب شناختی و روان درمانی سکولار هستند و به دین به عنوان عاملی برای سلامت نپرداختهاند. در حقیقت در سالهای ابتدایی دین را به عنوان یک عامل ضدبهداشتی معرفی کردند. در حالیکه فقط دین بیرونی است که با جنبههای ناسالم زندگی ارتباط دارد ولی دین درونی شده و اعتقادات قلبی و واقعی به طور موثر و مثبتی بر بهداشت روان اثر میگذارد (نیکویی، 1383)
طلاق را از مهمترین پدیدههای حیات انسانی تلقی میکنند. این پدیده دارای اضلاعی به تعداد تمامی جوانب و اضلاع جامعه انسانی است. نخست یک پدیده روانی است زیرا بر تعادل نهتنها انسانها- بلکه فرزندان، بستگان، دوستانو نزدیکان آنان اثر میگذارد. درثانی پدیدهای است اقتصادی «چه» به گسست خانواده به عنوان یک واحد اقتصادی میانجامد و ایجاد تعادل روانی انسانها، موجبات بروز اثراتی سهمگین در حیات اقتصادی آنان نیز فراهم میسازد. گذشته از این، طلاق پدیدهایست موثر بر تمامی جوانب جمیعت در یک جامعه، زیرا از طرفی بر کمیت جمعیت اثر مینهد. چون تنها واحد مشروع و اساسی تولید مثل یعنی خانواده را از هم میپاشد، از طرف دیگر بر کیفیت جمعیت اثر دارد. چون موجب میشود فرزندانی ؟؟؟؟؟؟ از منتهای خانواده تحویلجامعه گردند، که به احتمال زیاد فاقد شرایط لازم در راه احراز مقام شهروندی یک جامعهاند. (ساروخانی، 1372).
طلاق همان گونه که یک پدیده اجتماعی است و در راه شناخت آن به علل و عوامل اجتماعی باید پرداخت یک پدیده روانشناختی یا بهتر (روانشناختی- جامعه شناختی) نیزهست. باید از طریق آموزش، حساسسازی انسانها، آگاه سازی آنان و در نهایت ایجاد همدلی چنان کرد که حتی نام طلاق، زشت باشد انسان را ناخوش آید و دل را آزار دهد.
حراست از میثاق مقدس زوجیت، هدفی پاک و بزرگ است، چه برای سعادت انسانها، چه برای جامعه، در کشاکش گردونه زندگی، آنانی باقی میمانند که رشتههای پیوند خانوادگی آنان مستکمتر است. در سختیهای زندگی تنها خانواده پیام آور جاودان محبت و حمایت است و آنان که به دیگر نهادها دل خوش کنند، با شکست روبرو میشوند (ساروخانی، 1374).
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده.........................................................................................................................
فصل اول:...................................................................................................................
مقدمه..........................................................................................................................
بیان مسئله..................................................................................................................
اهمیت و ضرورت پژوهش.........................................................................................
متغیرها و تعاریف عملیاتی آنها..................................................................................
فصل دوم:..................................................................................................................
دین و تعاریف آن.......................................................................................................
دو معنی برای دین در تاریخ ادیان.............................................................................
مشکلات مربوط ه ارائه تعریف جامع از دین.............................................................
خاستگاه و نقش دین..................................................................................................
تاریخچه دینداری.......................................................................................................
ضرورت دینداری و خدا پرستی................................................................................
ارزش زندگی دینی.....................................................................................................
آثار دین در زندگی.....................................................................................................
فواید دینداری در حیطه روان شناختی......................................................................
نقش روانی دین..........................................................................................................
دین و جامعه..............................................................................................................
نقش اجتماعی دین......................................................................................................
علل رویگردانی از دین...............................................................................................
روشهای اندازه گیری دینداری..................................................................................
تاریخچه روانشناسی دین...........................................................................................
حوزههای مطالعه روابط روان شناسی به دین..........................................................
دیدگاههای نظری در مورد دین.................................................................................
طلاق و تعریف آن......................................................................................................
تاریخچه طلاق در جوامع قدیم...................................................................................
طلاق در ادیان............................................................................................................
طلاق در کشورهای مختلف........................................................................................
نظر اسلام پیرامون طلاق...........................................................................................
مشکلات ناشی از طلاق..............................................................................................
علل و عوامل طلاق.....................................................................................................
دیدگاههای نظری پیرامون طلاق................................................................................
تحقیقات پیشین در زمینه دینداری و طلاق.................................................................
فصل سوم:.................................................................................................................
طرح پژوهشی.............................................................................................................
جامعه آماری..............................................................................................................
روش تحقیق...............................................................................................................
ابزار پژوهش..............................................................................................................
روش جمع آوری اطلاعات.........................................................................................
فصل چهارم:..............................................................................................................
تجزیه و تحلیل دادههای آماری..................................................................................
توصیف دادهها...........................................................................................................
تحلیل دادهها...............................................................................................................
فصل پنجم:.................................................................................................................
خلاصه نتایج پژوهش.................................................................................................
محدودیتهای پژوهش.................................................................................................
پیشنهادات...................................................................................................................
منابع...........................................................................................................................
پیوست........................................................................................................................
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده
فصل اول- کلیات
مقدمه.................................................................................................................. 2
بیان مسأله.......................................................................................................... 5
ضرورت و اهمیت تحقیق....................................................................................... 8
اهداف تحقیق....................................................................................................... 10
فصل دوم- ادبیات موضوع
گفتار یکم- خانواده............................................................................................. 12
تعریف خانواده.................................................................................................... 14
اهمیت خانواده..................................................................................................... 16
گفتار دوم - آسیبهای خانواده.............................................................................. 19
اختلاف خانوادگی................................................................................................. 22
خشونت خانوادگی............................................................................................... 24
تجاوز جنسی علیه زنان........................................................................................ 26
تجاوز جنسی علیه کودکان.................................................................................... 29
فقر و انحرافات اجتماعی........................................................................................ 30
طلاق و انحراف.................................................................................................... 36
اثرات اعتیاد والدین بر فرزندان.............................................................................. 42
بزهکاری یکی از افراد خانواده............................................................................... 44
گفتار سوم- روسپیگری...................................................................................... 46
تعریف فحشا و روسپیگری................................................................................... 46
الف) بررسی تاریخچه روسپیگری در ملل ابتدایی.................................................... 48
ب) بررسی تاریخچه روسپیگری در ایران.............................................................. 54
یافتههایی از اولین همایش ملی آسیبهای اجتماعی ایران در چهارچوب مسأله روسپیگری. 57
گفتار چهارم- مبانی نظری .................................................................................. 61
مقدمه.................................................................................................................. 61
الف) تئوریهای جامعهشناسی................................................................................ 63
نظریه کنترل........................................................................................................ 63
هیرشی و نظریه علقه اجتماعی............................................................................... 64
ساترلند و پیوند افتراقی........................................................................................ 68
نی و نظریه روابط خانوادگی................................................................................. 72
تئوری کنترل متعادل ........................................................................................... 76
خانواده و تئوری ارتباطات نسبی........................................................................... 77
ثورن بری و نظریه تکاملی.................................................................................... 80
نظریه یادگیری اجتماعی بندورا............................................................................. 84
نظریه دین و مذهب.............................................................................................. 85
تئوری امیل دورکیم.............................................................................................. 87
نظریه مارکس ...................................................................................................................................... 88
ب) تئوریهای روانشناسی..................................................................................... 89
تئوری سالیوان.................................................................................................... 89
تئوری واکنش به رویدادهای آزاردهنده برکوتیز..................................................... 90
روانشناسی فانون (Fanon) .............................................................................. 90
نظریه درماندگی آموخته شده............................................................................... 91
چارچوب نظری تحقیق ...................................................................................................................... 92
مدل نظری تحقیق................................................................................................. 94
مروری بر تحقیقات.............................................................................................. 95
فرضیه های پژوهش ............................................................................................ 104
فصل سوم- روششناسی پژوهش
مقدمه.................................................................................................................. 106
روش تحقیق........................................................................................................ 107
روش جمعآوری اطلاعات...................................................................................... 108
جامعه آماری....................................................................................................... 109
روش نمونهگیری و تعیین حجم نمونه.................................................................... 110
تعریف مفاهیم تحقیق............................................................................................ 111
سطح سنجش متغیرها.......................................................................................... 117
روایی و پایایی ابزار اندازهگیری............................................................................ 119
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل داده ها
4-1- جداول توصیفی........................................................................................................................ 122
4-2- جداول تبیینی و آزمون فرضیات........................................................................................ 133
فصل پنجم – نتایج و پیشنهادات
5-1- نتایج توصیفی........................................................................................................................... 143
5-2- نتایج تبیینی............................................................................................................................... 145
بحث و نتیجه گیری.............................................................................................................................. 162
پیشنهادات.............................................................................................................................................. 167
محدودیت های پژوهش...................................................................................................................... 169
منابع و ماخذ ........................................................................................................................................ 170
پیوست
پرسشنامه
چکیده:
موضوع این پایان نامه بررسی مقایسه ای ویژگیهای خانوادگی زنان روسپی و غیر روسپی شهر تهران است . سئوال اصلی پژوهش این است که : آیا بین زنان روسپی و زنان غیر روسپی از لحاظ ویژگیهای خانوادگی تفاوت وجود دارد؟ با توجه به نقش حیاتی زنان به عنوان مادران و پرورش دهندگان نسل آتی و نقش خانواده های آنان که اولین و پایدارترین نهاد تربیتی و آموزشی است شناخت ویژگیهای خانوادگی می تواند به درک هر چه بهتر این ویژگیها و برنامه ریزی صحیح تر در این راستا بیانجامد . برای دستیابی به پاسخ سئوال و اهداف مورد نظر تحقیق از نظریه های جامعه شناسی و روانشناسی ( نظریه های کنترل ، یادگیری و ... ) بهره گرفتم . با استفاده از این نظریه ها ، هشت فرضیه مطرح گردید که متغیرهای مورد آزمایش بین دو گروه آزمودنی عبارت بودند از : از هم گسیختگی خانوادگی، مصرف مواد مخدر ، سابقه زندان ، کنترل و نظارت والدینی ، خشونت و تعارض در خانواده ، اعتقادات مذهبی و پایگاه اجتماعی .
روش تحقیق علی – مقایسه ای و تکنیک مورد استفاده پرسشنامه محقق ساخته بود . روش نمونه گیری زنان روسپی از نوع نمونه گیری « در دسترس » و شامل زنان روسپی ساکن در زندان اوین تهران ( بند زنان ) تهران و با حجم نمونه 100 نفر بود. روش نمونه گیری زنان غیر روسپی از نوع نمونه گیری « سهمیه ای » و با حجم نمونه 100 نفر بود . تجزیه و تحلیل داده ها با برنامه spss 13 و با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی ، میانگین ) استنباطی (X2 . U مان – ویتنی ) و ضریب فای و V کرامر انجام شد . یافته های تحقیق نشان داد که بین دو گروه آزمودنی در تمامی متغیرهای مورد آزمایش تفاوت معنا دار آماری وجود دارد .
مقدمه
مطالعه سیر تاریخی فحشا[1]، نشانگر آن است که این پدیده، از کهنترین انحرافات بشری است و از دیر باز به عنوان یک واقعیت اجتماعی وجود داشته است. با این حال، تحقیقات علمی اندکی روی آن صورت گرفته است. طبق نظر ابینگهاوس(1909)، روسپیگری گذشتهای طولانی، اما تاریخچه کوتاهی دارد. بخشی از این امر به مشکلات جمعآوری اطلاعات علمی و قابل تعمیم از نمونههای مورد مطالعه روسپیان مربوط نمیشود. از این رو، فقدان تحقیقات دقیق و علمی موجب رواج اطلاعات غلط در مورد زمینه، طبیعت و علل روسپیگری میگردد (پوتریت و دیگران، 1998 : 164 به نقل از طباطبایی).
طبق تعریف، زن ویژه یا روسپی یا فاحشه، زنی (یا به ندرت مردی) است که مخارج زندگی خود را به طور کلی یا جزئی از طریق تسلیم جسم خویش به دیکران (با انگیزههای جنسی) تأمین میکند. بعلاوه این نوع روابط جنسی بدون محبت و موقتی است و اگر رابطه عاطفی در این کار دخالت داشته باشد، فحشا نام نخواهد داشت. این اصطلاح، تنها به کسانی اطلاق نمیشود که تمام عمر به فحشا اشتغال دارند، بلکه هر زن یا مردی که در ضمن اشتغال به کارهای دیگر، گاهگاهی با دریافت پول به ایجاد رابطه جنسی بادیگران اقدام کند، نیز (طی مدتی که به این رفتار میپردازد)، روسپی نامیده میشود (فارلی و دیگران، 1998 : ص94).
سنت آگوستین، پرچمدار اخلاقیات مسیحیت در غرب، نگرشی دوسوگرانه به فحشا و زنان ویژه داشته است. به نظر وی، هیچ چیزی پستتر و شرمآورتر از فحشا و مفاسد مشابه آن نیست. در عین حال، وی در جای دیگر بیان میکند که گاهی فحشا در جوامع، یک ضرورت بوده است. او اظهار داشته است که اگر فحشا از جامعه بر چیده شود، به هر حال جامعه با مفاسد دیگر آلوده خواهد شد و الگوهایی از روابط جنسی پدید خواهد آمد که به جامعه آسیب خواهد رساند. علیرغم این بیان آگوستین و با وجود اینکه در مقاطعی از تاریخ، فحشا به صورت رسمی و مشروع وجود داشته و حتی گاهی رنگ مذهبی نیز به خود گرفته است، در اکثر جوامع و در طول تاریخ، روسپیگری تقبیح و محکوم شده است(بولوگ و بولوگ، 1996 : 164 به نقل از طباطبایی).
روانشناسان علت بروز این پدیده را علل روانی از جمله گرایش به تنوعطلبی و ضعف هویت اخلاقی میدانند و همچنین اختلال در هویت در آن دخالت دارد و در برخی از افراد این گروه، اختلالات شخصیتی (به ویژه اختلال شخصیت ضد اجتماعی و مرزی) نمود بیشتری دارد (بهبودی،1378 : ص102).
پایان نامه بزهکاری زنان
مطالعه علل و عوامل وقوع جرایم در جامعه همواره از مشغله های ذهنی - علمی پژوهشگران آسیب شناسی اجتماعی بوده است. با کشف اولیه این عوامل، کوشش در طبقهبندی آنها دومین گام جامعه شناسان می باشد. در این میان پدیده ی مهم مطالعه در حوزه ی آسیب شناسی جنسیت مجرمان زن همیشه در پرده ای از راز و حریم عفت آلود نهفته است که خود باعث نوعی عدم شناخت و دامن زدن به پاره ای از کج اندیشی ها و تحلیل های غرض آلود بر ضد جنسیت زن از قدیم الایام بوده است. هدف مهم این بررسی مطالعه و کشف عوامل اصلی بزهکاری زنان هم چنین زمینه ها و راهکارهای پیشگیری و بطور کلی موانع بروز جرم زنان می باشد.
مقدمه. 6
مبحث اول: بزه چیست؟ بزهکار کیست؟. 6
اقسام بزهکاری.. 9
مبحث دوم: عوامل موثر بر وقوع بزه 11
محیط فرهنگی.. 11
محیط طبیعی.. 12
محیط اقتصادی.. 12
شناخت مفاهیم جرم و انسانیت.. 13
مبحث سوم: ارکان تعریف جرم. 18
3- تعیین مجارات برای آن فعل. 20
4- جرم با قصد مجرمانه یا تقصیر جزائی صورت گرفته باشد. 20
مبحث اول: بررسی علل بزهکاری زنان. 21
تبیین کجروی.. 22
تبیین زیست شناختی انحرافات (تبیین جسمانی) 22
تبیین زیست شناختی انحرافات زنان. 23
نظریه های جامعه شناختی فردگرایان دربارة انحرافات.. 23
نظریه های آنومی.. 24
نظریة رابرت آگینو، مسنرو روز نفلد: 26
مبحث دوم: ریشه بزهکاری زنان کجاست؟. 30
مبحث اول: جرایم خاص مخصوص زنان: 36
مجازات زندان. 39
مبحث دوم: بزهکاری زنان و مسئولیت کیفری مخففه. 44
مبحث اول: رابطه ارتکاب جرم و داشتن فرصت.. 51
کیفیت جامعه پذیری در زنان. 52
نرخ بزهکاری در نوجوانان پسر و دختر. 53
تکرار جرم در مردان و زنان. 53
مبحث دوم: جرم زدایی از جرایم زنان. 55
واکنش عدالت کیفری.. 55
نتیجه گیر ی.. 57
منابع و مآخذ. 59
مقاله زنان کارآفرین در طول تاریخ
تا چندی پیش فعالیت های اقتصادی بانوان بسیارنامشهود بود. از زمانی که مردها برای شکار از خانه خارج می شدند، این زن ها بودند که بقیه امور را در دست می گرفتند. اوراق حسابداری بر جا مانده، نشانگر حضور زنان در فعالیت های اقتصادی در مصر، بین النهرین، یونان و روم است. در یونان گرچه زنان از نظر فیزیکی ضعیف و از نظر روانی ناپایدار محسوب می شدند ولی در معابد، گردانندگانی قدرتمند بودند. در طرف دیگر دنیا، چین دارای احاطه اقتصادی بر آسیا بود و در آن تمام اعضاء خانواده برای گذران زندگی کار می کردند. پس از فروپاشی روم در سال ۴۷۶ و ظهور مسیحیت در اروپا، کلیسای کاتولیک تنها عامل اجتماعی یکدست کننده شد و پادشاهی های کوچک فئودالی را هدف قرار داد. به طوری که در سال ۸۰۰ روستاها تبدیل به مراکز تجارت و تولید شدند. پس از رونسانس موجی از اختراعات و اکتشافات اروپا را در برگرفت که زن ها نیز در آن نقش داشتند. در اوایل سال ۱۴۰۰ در ایتالیا گزارش هایی از زنان صنعتگر و اغذیه فروش به ثبت رسیده است. در انگلیس محدودیت های صنفی و سنت های محلی فعالیت های اقتصادی بانوان را محدود می کرد ولی با این حال در سال ۱۷۰۰ سوابق مالیاتی، زنان را در اموری همچون وام دهندگی، پارچه فروشی ، هتل داری، قهوه فروشی و غیره کاملا فعال نشان می دهد. در اروپا اغلب زمانی که مردان در سفر بودند همسرانشان مسئولیت اداره امور کاری را بر عهده داشتند و در شهر زنان هر نوع فروشگاهی را اداره می کردند. در قرن ۱۸نظام صنفی نا منعطف بر اروپا و امریکا سلطه داشت ولی با وجود این زنان راهی برای فعالیت اقتصادی یافتند. در لیون فرانسه زنان با راه اندازی کارگاه های زیر زمینی در صنعت تولید ابریشم کلاه و دگمه توانستند قیمت ها را شکسته و محصولات برتری تولید کنند.
در اواخر قرن ۱۸ فرانسه اعلام کرد که زنان در صورت ازدواج تمام اختیار قانونی خود را از دست می دهند .این محدودیت در انگلیس و امریکا نیز اعمال شد. این در حالی بود که کار آفرینی در بین زنان اقشار پایین رواج و رونق بیشتری داشت. با انقلاب صنعتی و تبدیل شدن روستاها به شهرها و پدید آمدن کارخانجات و افزایش نیاز به نیروی کار، قانون گذاری در آمریکا بر اساس اعطای "حق مالکیت و مذاکره در قراردادها" به زنان شروع شد.
قرن ۱۹ همراه با تغییرات وآشفتگی های سیاسی حاصل از جنگ جهانی اول و دوم، مانند دوره رکود اقتصادی امریکا بود. در ژاپن حق رای از زنان گرفته شد ولی این باعث نشد که آن ها قهوه خانه ها و هتل هایی را راه اندازی نکنند در چین نیز با وجود مهاجرت مردان زنان آن ها کار و خانواده را مدیریت می کردند. این در حالی بود که آن ها اصرار داشتند که وظیفه اولیه آن ها خانه داری است. در سوئد نیز قوه مقننه تمرکز خود را روی تشویق زنان به تربیت فرزندان گذاشت. درسال ۱۹۴۸کشورهای کمونیست تمرکز خود را روی صنایع بزرگ گذاشتند و پس از آن بسیاری از زنان برای دولت مشغول به کار شدند.
سال های ۱۹۷۰-۱۹۶۰ پایدارترین دوره رشد اقتصادی در دنیا بود. آشفتگی اجتماعی در امریکا و اروپا منجر به شکل گیری حقوق مدنی و قانون گذاری مثبت برای زنان شد که آن ها را قادر ساخت کار خود را گسترش دهند. سازمان های حمایتی مانند سازمان ملی بانوان شکل گرفت و اداره مشاغل کوچک آمریکا به کار آفرینی بانوان توجه ویژه کرد. در سال ۱۹۷۷ زنان ۷% تجارت در آمریکا را داشتند. که این آمار در سال ۲۰۰۳ به ۳۸ % رسید. آمار زنان صاحب مشاغل درکشورهای اروپایی رشد کمتر ولی هنوز قابل توجهی داشت. در سال ۲۰۰۳، آمار زنان صاحب مشاغل در فرانسه %۳۰، هلند و لوکزامبورگ هر کدام ۲۷%، دانمارک و انگلیس ۱۶% ، اطریش ۱۵% و یونان ۱۴% بود.
در ترکیه از سال ۱۹۹۰-۱۹۸۵ تعداد کارکنان زن به ۸۰% افزایش یافت و دولت اعتبارات ویژه ای برای زنان کار آفرین در نظر گرفت. در ۱۹۹۴ در چین بانک ها شروع به دادن وام به کار آفرینان بخش خصوصی کردند. مطالعات محدودی در مورد کارآفرینی در کشورهای آمریکای لاتین انجام شده است. در کشورهای آفریقایی اکثر مشاغل پایین مانند فروشندگی بر عهده زنان بوده ولی طرح توسعه سازمان ملل حامی زنان کار آفرین در کشورهای آفریقایی و آمریکای لاتین است. طرح آن ها شامل تربیت کار آفرینان و همچنین دسترسی آنها به اطلاعات درمورد کارآمد سازی تولید است. بقیه طرح های سازمان ملل روی جنبه مالی کارآفرینی زنان تمرکز دارند.
بررسی تاثیر نابرابری جنسیتی بر کارآفرینی زنان در ایران
طی سالهای اخیر، میزان قابل ملاحظهای از اندیشهها و آرای اجتماعی، در زمینه مسائل و محدودیتهای اشتغال زنان، به رشته تحریر درآمده است. از طرف دیگر، اولویت جامعه برای حرکت در مسیر توسعه اقتصادی پدیده کارآفرینی را به موضوع مورد وجه محافل علمی تبدیل کرده است. در این مقاله کوشش شده از تلفیق این دو قلمرو موضوعی برای تبیین نازل بودن سطح کارآفرینی زنان شاغل ایران استفاده شود. نگارندگان این نوشتار ضمن به رسمیت شناختن تفاوتهای طبیعی زنان و مردان بر این باورند که نابرابریهای جنسیتی موجود در جامعه زنان ایران، که بیشتر جنبه اجتماعی وفرهنگی دارند، از قابلیت کارآفرینی زنان میکاهد. در این زمینه به نقش خانواده، نظام تعلیم و تربیت، باورهای کلیشهای، ناهماهنگی انتظارات نقشی و مناسبات حاکم بر سازمان کار اشاره میشود.
1.مقدمه
افزایش قابل ملاحظه زنان شاغل واقعیت انکارناپذیر جامعه ایران است. با وجود این، تجربه اجتماعی حاکی از آن است که تعداد کمی از زنان شاغل کارآفرین هستند. برای ظهور فعالیتهای کارآفرینانه وجود زمینهها و شرایط فرهنگی اجتماعی مناسب ضروری است. مطالعه موانع کارآفرینی زنان به شناسایی محدودیتهای موجود، اصلاح مسیر آتی و در نهایت افزایش کارآیی فردی و اجتماعی آنان کمک میکند. هدف این مقاله توضیح این امر است که نابرابریهای جنسیتی چگونه میتواند از قابلیت کارآفرینی زنان بکاهد. هر چند که این مقاله بر مبنای روش بررسی اسنادی – نه پژوهش میدان – تنظیم شده است، نگارندگان آن کوشیدهاند در تشریح نظرات خود از یافتههای پژوهشی سایر محققان استفاده کنند.
2.تعریف کارآفرینی و کارآفرینان
کارآفرینی یک نوع کنش انسانی است که در عرصه کار و فعالیت اقتصادی متبلور میشود. با وجود این، اقتصاددانان به این امر اذعان دارند که کارآفرینی پدیدهای فرا اقتصادی است. این بدان معناست که برخی ازپدیدهها که تاثیر عمیقی بر اقتصاد دارند، در اساس دارای ماهیت اقتصادی نیستند (دراکو،1993:13)
دانلود تحقیق وبررسی تجارت زنان
بصورت فایل ورد قابل ویرایش آماده ارائه
عنوان صفحه
فصل اول: کلیات
مقدمه 2
مسأله پژوهشی 3
اهمیت مسأله پژوهشی 4
اهداف پژوهش 5
پرسش های تحقیق 7
تعاریف و اصطلاحات 12
فصل دوم: بررسی پیشینه پژوهش 14
فصل سوم: روش پژوهش 16
فصل چهارم: یافته های پژوهش 17
بخش اول: ابعاد شکل گیری باندهای فساد 20
بخش دوم: ویژگی اعضای باندهای فساد 23
بخش سوم: راههای فعالیت باندهای قاچاق دختران 24
بخش چهارم: نحوه فعالیت باند 28
بخش پنجم: مهمترین کانال ها وامواج قاچاق انسان درایران 32
بخش ششم: فعالیت های برون مرزی افراد فاسد 33
بخش هفتم: قوانین اقدامات 35
بخش هشتم: علل فحشا 46
بخش نهم: شیوه های مقابله 57
فصل پنجم: آمارهای موجود زنان آسیب دیده
بخش 1) شغل 59
بخش 2) سن 61
بخش 3) وضعیت تأهل 62
بخش 4)آمار کلی پذیرش زنان آسیب دیده 64
فصل ششم: بحث وتفسیر نتایج پژوهش
بخش 1) نتایج نهایی 66
بخش 2) پیشنهادات 68
منابع و مآخذ 81
پیوست ها 85
دانلود پایان نامه اشتغال زنان
مقدمه
تاریخچه
طرح مسئله
هدف و ضروت
دیدگاه نظری
عوامل مختلف تأثیرگذار
بحث و نتیجه گیری
منابع و مأخذ
عنوان
صفحه عنوان
مقدمه
اشتغال زنان حقی برابر با نیازهای اقتصادی 1
تاریخچه 8
نقل یک سلیقه تاریخی راجع به قضاوت 12
طرح مسئله
جمعیت از اشتغال زنان در چارچوب سازمان ملل 15
اشتغال زنان در جامعه 21
بررسی زمینه های نظری و تجربی موضوع زن و اشتغال 22
بهداشت 24
انگیزه زنان در ورود به بازار کار 25
موانع اشتغال 36
هدف و ضرورت 41
دیدگاه نظری 49
عوامل مختلف تأثیرگذار
موانع اشتغال و کارآفرینی زنان در ایران 60
عوامل فردی 61
عوامل اجتماعی 62
عوامل فرهنگی 63
عوامل اقتصادی 64
وضعیت حقوق و قوانین 65
بحث و نتیجه گیری 66
منابع و مأخذ 70